активност тумачења текста за ученици пете године основне школе. ученици ће читати прича „Лав и миш“ и морају да одговоре на питања са више избора о ономе што су прочитали. Ако познајете локацију, знате да имамо активности у шаблону за уређивање и на пример можете да их измените тако да на њих одговорите писмено! Идите тамо и погледајте! Добар посао, учитељу! 🙂 🙂 🙂
Преузмите ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у и такође завршену активност.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Лав, уморан од толиког лова, спавао је испружен под добром хладом дрвета.
По њему су шетали неки мишеви и он се пробудио.
Сви до једног успели су да побегну, јер га је лав имао испод шапе!
Миш је толико молио и молио да је лав одустао од дробљења и пустио га.
Нешто касније, лав се ухватио у мрежу неких ловаца.
Како лав није могао да се пусти, велика животиња је завијала читавом шумом својим завијањем беса.
Одједном се појавио миш, који је својим оштрим зубима изгризао конопце и пустио лава.
Морал: Једно добро дело осваја друго.
(адаптиран од http://www.refletirpararefletir.com.br/fabulas-pequenas)
1.Ко је спавао под дрветом?
а) лав.
б) мишеви.
в) неки ловци.
г) неки мрави.
д) птице.
2.Ко се попео на лава док је спавао?
а) лав.
б) мишеви.
в) неки ловци.
г) неки мрави.
д) птице.
3.Колико мишева није успело да побегне лаву?
један.
б) два.
в) три.
г) четири.
и пет.
4.Како је лав заробио миша?
а) устима.
б) телом.
в) шапом.
г) главом.
д) са дрветом.
5.Ко је ухапсио лава након неког времена?
а) још један лав.
б) мишеви.
в) неки мрави.
г) неки ловци.
д) птице.
6.Како је лав читаву шуму задрхтао?
а) вриском.
б) са плакањем.
в) уз смех.
г) ударцима ногама.
д) са завијањем беса.
7.Како је миш успео да пусти лава?
а) миш је пустио лава са гранчицом дрвета.
б) миш је пуштајући лава пуштао лава.
в) миш је повукао лава повлачећи лава.
г) миш је пустио лава угризавши шапу.
д) миш је пустио лава да напада ловце.
ДОБРА АКТИВНОСТ!
Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас