Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, обраћа прелазни глаголи. Хајде да анализирамо глаголе који захтевају допуну у тексту о филму Шта се десило са Деда Мразом? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Том, деветогодишњи љубитељ Божића, открива да се Деда Мраз крије у својој гаражи након што је срушио своје нове санке. Вољан да му помогне, Том тражи помоћ од свог оца, који пристаје да одведе Деда Мраза кући. Али изгледа да све крене наопако када старца јури полиција.
Доступна у:. (Са резом).
Питање 1 - Гледати:
„Том, деветогодишњи љубавник Божића, сазнати да се Деда Мраз крије у својој гаражи […]”
Подвучени глагол је директно транзитиван јер:
( ) не захтева допуну.
( ) захтева допуну без предлога.
( ) захтева допуну са предлогом.
Питање 2 – У делу „[…] након што сте срушили нове санке.“, директни прелазни глагол је у облику:
( ) инфинитива.
( ) од герундија.
( ) партиципа.
Питање 3 – Подвуци следећи глагол:
„Том тражи од оца помоћ […]“
Питање 4 – Горе подвучени глагол је директан и индиректан транзитиван, јер захтева две врсте допуне (објеката). Идентификујте их:
а) директни објекат:
б) индиректни објекат:
Питање 5 – У одељку „[…] пристаје да врати Деда Мраза кући.“, глагол „слаже се“ је класификован као:
( ) директан транзитиван
( ) индиректан транзитиван.
( ) директни и индиректни транзитивни.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
