Португалска активност, усредсређена на ученике осме године основне школе, бави се прилози. Анализирајмо појмове који модификују значење глагола, придева и прилога? Дакле, одговорите на различита предложена питања која истражују прилоге у тексту пустињске фатаморгане.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Језеро окружено палмама усред пустиње. То је оно што се назива оаза. Тачније, била би то оаза, да није само фатаморгана. Тако се увек дешава у цртаним филмовима: уморни и жедни путник трчи ка томе тропска оаза и само кад се спремате да зароните, језеро, заједно са свим палмама, бледи.
У цртаним филмовима то је само фикција, али фатаморгане постоје и могу изгледати као да воде има тамо где је нема. Супротно ономе што многи верују, фатаморгане нису халуцинације путника на јакој сунчевој светлости. Они су прави оптички феномен који се јавља у атмосфери и који се чак могу и фотографисати.
Такође не треба бити у пустињи да бисте видели фатаморгану. Догађају се прилично често, на пример, на главним аутопутевима у дане јаких врућина. Из даљине видите слику возила која се чини да се одражава на асфалту пута, што даје јасан утисак да је асфалт мокар и да је возило одсевало локвом воде. Али кад се приближите, примећујете да је аутопут потпуно сув.
Мариа Рамос. Доступно на: < http://www.invivo.fiocruz.br/>. (Фрагмент).
Питање 1 - Прочитајте овај сегмент текста:
„Тако се то увек догађа у цртаним филмовима: уморни и жедни путник трчи према тој тропској оази [...]“
Сада идентификујте прилог који га чини:
Питање 2 - Прилог, идентификован горе, изражава околности:
() моду.
( ) узрок.
( ) време.
Питање 3 - Истакните прилог у овом одломку текста:
„У цртаним филмовима то је само фикција, али фатаморгане заиста постоје [...]“
Подвучени прилог указује:
() сумња.
( ) изјава.
( ) интензитет.
Питање 4 - У делу „[…] могу учинити да изгледа као да има воде Где нема. “, истакнути појам врши функцију:
( ) релативна заменица.
() прилог места.
() ниједна од горе наведених алтернатива.
Питање 5 - У периоду „Такође не треба бити у пустињи да бисте видели фатаморгану.“, Постоји прилог. Означите:
( ) "не".
( ) "за".
( ) "једно".
Питање 6 - Прилог, назначен у претходном питању, мења значење:
() глагол.
( ) придев.
() прилог.
Питање 7 - У одељку „Али кад се приближите, примећујете да је пут потпуно сув […]“, прилог би могао бити замењен са:
() „много“.
( ) "тотално".
() „Очигледно“.
Питање 8 - Прилози, анализирани у питањима, присутни су у тексту у следеће сврхе:
() дидактичка.
() научни.
() новинарски.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
