Изненађујуће је да одојчад и предшколци чешће показују агресивно понашање. Упркос томе, важно је истаћи да због недостатка моторичке координације и снаге, њихови поступци имају тенденцију да буду мање штетни од оних код одраслих.
Да бисмо се суочили са овим понашањем, неопходно је разумети факторе који му доприносе и тражити одговарајуће стратегије за конструктивно решавање тог понашања.
види више
Истраживања откривају да је мозак тинејџера „повезан“ за…
4 навике чишћења које морате прекинути да бисте били срећнији
Важно је напоменути да се агресивно понашање код деце генерално смањује како старију. Из тог разлога, неопходно је понудити одговарајућу подршку и интервенцију током детињства, како би се избегле тешке животне путање са историјом агресије. Интервенисањем и пружањем неопходне подршке у овој фази, могуће је помоћи у обликовању позитивније и здравије будућности ове деце.
Студије сугеришу да је немогућност препознавања негативних емоција код других, као што су бес, страх и туга, повезана са бешћутним особинама и недостатком емоција у детињству. Ове особине могу укључивати недостатак кривице за повреду других, недостатак емпатије и општу склоност ка неосетљивости.
Када дете не препозна или не разуме емоционалне последице својих поступака, то може олакшати наставак штетног понашања. Недостатак свести о негативним емоцијама које ваши поступци изазивају код других може довести до недостатка кајања или кривице. Овај циклус може продужити агресију.
Да бисмо разумели сваки од ових процеса, потребно је да следимо пут који психолошки проучава демонстрирати, истражујући како недостатак емоционалног разумевања може утицати на развој деца.
Постоје два различита облика агресије, од којих сваки има своје емоционалне карактеристике: хладна, прорачуната агресија и врућа, реактивна агресија.
Прорачунату агресију карактерише намерна употреба силе за постизање жељеног циља. Пример за то је када дете без икакве провокације нападне другара из разреда да му украде слаткиш. Ова врста агресије „хладног срца“ повезана је са бешћутним особинама и недостатком емоција.
Реактивна агресија се јавља када неко повреди друге као одговор на провокацију. Деца која показују реактивну агресију имају тенденцију да буду импулсивнија и емоционално интензивнија. Можда имају потешкоћа да контролишу свој бес и склони су да тумаче намере других као непријатељске.
Студија који је анализирао препознавање емоција код више од 600 деце да би истражио прорачунату агресију и реактивну агресију.
У овој студији, деца су била изложена сликама лица која су насумичним редоследом изражавала различите нивое туге, беса, страха и среће. Од њих је затражено да идентификују која се емоција изражава или није присутна. Сматрало се да су фактори као што су образовање васпитача, старост и пол деце у корелацији са емоцијама.
Ови налази су открили доследну повезаност између несвесности туђег беса, страха и туге и употребе прорачунате агресије. Другим речима, деца која имају потешкоћа да схвате да њихови поступци могу негативно утицати на друге имају већу вероватноћу да прибегну насиљу да би постигли своје циљеве.
У студији је утврђено да је тенденција да се негативни изрази тумаче као да су срећни доследно повезан са вишим нивоима реактивне агресије, али само током прве детињство.
То значи да деца ове старосне групе која су имала потешкоћа да препознају негативне емоције на лицима других људи и погрешно протумачио како је већа вероватноћа да ће изрази срећних израза показати агресивно понашање као одговор на ситуације провокативна.
Иако је потпуно тешко суочити се са овим понашањем током детињства, идеално је разумети да ли дете има такта да идентификује емоције које је способно да изазове. Осим тога, без изузетка, идеално је да се животна средина одржава здравом како би дете разумело место у свету.
Заљубљеник у филмове и серије и све што укључује биоскоп. Активни радозналац на мрежама, увек повезан са информацијама о вебу.
