Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: Суфикс

Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда, предлаже проучавање суфикс, кроз фрагмент романа Тужан крај Поликарпо поста, аутор Лима Баррето.

Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Активност на португалском: Суфикс - 8. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Активност на португалском: Суфикс - 8. разред - Спремно за штампу
  • Шаблон: Активност на португалском: Суфикс - 8. разред - Са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Прочитајте овај фрагмент романа Тужан крај Поликарпо поста, аутор Лима Баррето:

Он је био срећан. Како је једноставно било живети у нашој земљи! Четири хиљаде реиса годишње, узето са земље, лако, слатко, срећно! Ох! Блажена земља! Како су сви желели да буду јавни запосленици, труну у тезги, трпе у својој независности и свом поносу? Како вам је било драже да живите у тесним кућама, без ваздуха, светлости, удишући епидемијско окружење, уздржавање од лоше хране, када се тако лако може добити срећна, сита, бесплатна, радосна и здрав?

Тужан крај Поликарпо поста. 3рд ед. Сао Пауло: Брасилиенсе, 1965.

Питања

Питање 1 - Према приповедачу, ово су последице живота далеко од „наше земље“, осим:

а) „Четири контоса годишње […]“

б) „[…] живе у скученим кућама, без ваздуха и светлости […]“

ц) „[…] удишући епидемијско окружење […]“

д) „[…] који живе од лоше хране […]“

Питање 2 - У „[…] узетој са земље, лако, слатко, срећно! “, Суфикси који чине истакнуте речи указују на:

Изјава

б) време

в) место

г) режим

Питање 3 - Проверите алтернативу где је подвучени глагол веза:

њему био”

б) „Како сви желео сам бити јавни службеник […] "

в) „Како сте преферирани живе у скученим кућама […] "

д) „[…] када могао тако лако добити срећан, пун, бесплатан, радостан и здрав живот? “

Питање 4 - Утврдите именице еквивалентне овим придевима:

срећан:

б) сити:

ц) бесплатно:

г) весело:

Здраво је:

Питање 5 - У одломку „[...] када се тако лако може добити срећан, пун, слободан, радостан и здрав живот?“, Запете су коришћене за:

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
8. годинеАктивност на португалском језику 8. разредАктивност португалског 8. разредаПортугалска активност са одговоримаПортугалска активност за штампусуфиксна активностВежба португалског језика 8. разредвежба португалског 8. разредавежба на суфиксу 8. разреда
Португалска активност: везник
Португалска активност: везник
on Jul 22, 2021
Активност на енглеском: Читање и слушање
Активност на енглеском: Читање и слушање
on Jul 22, 2021
Текстови за тумачење Штампа за прву годину
Текстови за тумачење Штампа за прву годину
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025