![Тумачење текста: Изградња чамца](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Португалска активност, погодна за ученике 7. разреда, има за циљ проучавање субјунктивни начин, запослен у Гарфиелдова трака.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Јим Давис. „Гарфиелд мачка у невољи“. Порто Алегре: Л&ПМ, 2012. П. 56.
Питање 1 - Сврха текста је:
а) натјерати на размишљање
б) обавести
ц) обелоданити
г) насмејати људе
Питање 2 - У „Гарфиелду, надам се да ће сунце засјати на ваш рођендан.“, Употреба субјунктивног начина указује:
а) извесност
б) позивницу
в) жеља
г) наредба
Питање 3 - Обратите пажњу на други и трећи стрип. Затим објасните трансформацију Гарфиелдових карактеристика у дијалогу са Јоном:
Питање 4 - У „Идем у камп.“ Вербална фраза има еквивалентан смисао са глаголом:
а) камповаћу
б) логор
в) камповали
г) камповали
Питање 5 - На првом квадрату зарез се користио за:
а) изоловање прилошког израза.
б) убаци објашњење.
в) одвојени вокатив.
г) одвојене молитве.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.