Португалска активност, намењена ученицима 9. разреда, предлаже проучавање врсте показних заменица, кроз текст који промовише књигу Најбоље приче у Библији, написали А.С.Францхини и Цармен Сеганфредо.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Ко никада није чуо за борбу између Каина и Авеља, пад Содоме и Гоморе, причу о Давиду и Голијату? Из епизоде Десет египатских пошасти, преласка преко Црвеног мора и десет божанских заповести? Међутим, ове и друге библијске приче, упркос томе што су део популарне и наше маште културно наслеђе, често нису лако разумљиви онима који нису навикли да читају Библија. Ово је сврха
Може се наћи у: .
Питање 1 - Према тексту књига Најбоље приче у Библији коме се обраћаш?
Питање 2 - У књизи постоји мишљење о књизи:
а) „Ко никада није чуо за борбу између Каина и Абела, пада Содоме и Гоморе […]“
б) „[…] често их није лако разумети онима који нису навикли да читају […]“
в) „Шта тачно змија каже Еви?“
д) „[…] су присутни у овој књизи која обједињује знање и добро читање.“
Питање 3 - Утврдите на шта се односе доленаведене показне заменице:
Тхе) "Овај је циљ Најбоље приче у Библији […]”
б) „[...] често није лако разумети оне који нису навикли да читају [...] "
ц) "Ове и многе друге информације су присутне у овој књизи која обједињује знање […] "
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас