Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује утврђени предмети. Једноставна, сложена и скривена тема! Да ли ћемо их анализирати? Дакле, одговорите на различита питања која се односе на текст о Дечија и омладинска библиотека Монтеиро Лобато, који се налази у Сао Паулу. Да ли сте знали да је то прва дечја библиотека у Бразилу? Сазнајте више о томе читајући текст и, наравно, проучите одређене предмете!
Ова активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Ово је прва дечја библиотека у Бразилу, коју је 1936. године створио тадашњи директор за културу Сао Паула, писац Марио де Андраде. Место има око 35 хиљада предмета у колекцији - међу њима су манге, стрипови, књиге за децу и филмови. Поред тога, он окупља 11.000 предмета Монтеира Лобато-а, укључујући писма, фотографије, одећу и необичне предмете попут комада ребра писца.
Библиотека је такође створила Блоцо дас Емилиас е дос Висцондес, први карневалски блок деце у граду, који излази кроз окружење библиотеке са луткама које представљају ликове из Ситио до Пицапау Амарело - Лобатово велико дело - на папиру мацхе.
У простору се налази и изложба „Свет чуда Монтеиро Лобато“, где деца улазе у џиновску књигу и ликови их дочекују на локацији, где могу да комуницирају са њима. Дечје позоришне представе и причање прича такође су део програма.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У одломку „Место има око 35 хиљада предмета у колекцији […]“, једноставна тема:
() оцењује „прву дечју библиотеку у Бразилу“.
() заузима „прву дечију библиотеку у Бразилу“.
() најављује „прву дечју библиотеку у Бразилу“.
Питање 2 - Прочитајте овај фрагмент текста:
Поред тога, он окупља 11 хиљада предмета Монтеиро Лобато-а, укључујући писма, фотографије, одећу [...]
У горњем фрагменту, глагол „окупља“ је:
( ) сакривен
() непостојеће
() неодређено
Питање 3 - У „[…] Блоцо дас Емилиас е дос Висцондес, првом карневалском блоку деце у граду, који обилази библиотеку […]“, језгро једноставне теме је:
( ) "Блокирати"
() "Емилиас"
() „Висцоунтс“
Питање 4 - Језгро субјекта, горе поменуто, је:
( ) придев
() заменица
( ) именица
Питање 5 - Одломак „први карневалски блок деце у граду“, уметнут између једноставног субјекта и предиката, обавља функцију:
() објаснити нешто.
() карактеришу биће.
() указују на околност.
Питање 6 - У молитви „[…] деца улазе у џиновску књигу […]“, глагол „ући“:
() указује на радњу једноставног субјекта „деца“.
() означава стање једноставног предмета „деца“.
() означава атрибут једноставног предмета „деца“.
Питање 7 - У пасусу се налази сложена тема:
() „Створио га је 1936. тадашњи директор културе Сао Паула, писац Марио […]“
() „Простор такође има изложбу„ Свет чудеса Монтеира Лобатоа “[…]“
() „Дечје представе и приповедање су такође део програма.“
Питање 8 - Субјект игра улогу:
() неопходан у молитви.
() допуна у молитви.
() прибор у молитви.
Питање 9 - Предмети који су анализирани током питања присутни су у тексту чији је циљ:
() пријавити чињеницу.
() откривају локацију.
() расправљати о некој теми.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас