Португалска активност, усмерена на ученике прве године средњих школа, има за циљ проучавање непрелазни и прелазни глагол. Да ли знате разлику између ове две? Да бисте побољшали своје знање о овој теми, одговорите на питања заснована на тексту. гуска са златним јајима (Езопова басна, препричала Ана Марија Мацхадо).
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Езопова басна, препричала Ана Марија Мацхадо.
Једном давно био је један сељачки пар који је имао врло посебну гуску. Свако мало, готово сваки дан, положила је златно јаје. Била је то огромна срећа, али убрзо су почели да мисле да би могли бити много богатији ако би она полагала јаје сваки сат или кад год би то желели.
Причали су о томе изнова и изнова, питајући се шта би урадили са толико злата.
- Глупо је за нас да се и даље надамо да ћемо се сваки дан мало извући из те гуске... У њој мора бити посебан начин израде злата. Ово је било оно што нам је требало.
- Тако је. Мора постојати мала машина, уређај, тако нешто. Ако га добијемо за нас, више нам не треба ____ гуска.
„Да... Боље је било имати све одједном. И јако се обогати.
И одлучили су да убију гуску да би узели све злато.
Али унутра није било ништа другачије од осталих гусака које су видели - само месо, трипице, маст ...
И нису узели више злата. Никада више нису добили ни златно јаје.
МАЦХАДО, Ана Марија. „Благо дечјих врлина“. Рио де Жанеиро: Едитора Нова Фронтеира, 1999.
Питање 1 - Глагол „било“ има пуно значење у реченици:
а) „Било једном пар сељака […]“
б) „Имала сам велику срећу […]“
в) „Ово је било оно што нам је требало“.
д) „Било би боље да имамо све одједном [...]“
Питање 2 - У контексту горе поменуте реченице, глагол „вас“ је:
веза
б) директни прелазни
в) индиректни прелазни
г) непрелазни
Питање 3 - Прелазни индиректни глагол захтева допуну предлогом. Истакните предлог који попуњава празнину у доњој клаузули, с обзиром на присуство глагола „потребе“:
„[…] Више не треба ____ гуска.“
а) до
б) од
в) со
г) да
Питање 4 - Допуна прелазног директног глагола назива се директним објектом. Проверите алтернативу у којој је директни предмет, који чини молитву, погрешно идентификован:
а) „[…] положила је златно јаје.“ ("златно јаје")
б) „[…] ако је засад положила такво јаје […]“ („такво јаје“)
в) „Мора постојати машина, уређај, нешто слично“. ("мала машина")
г) „Никада више нису добили ни златно јаје“. ("златно јаје")
Питање 5 - У сегменту „[…] пар сељака који су имали врло посебну гуску.“, Објекат директног прелазног глагола „хад“ је:
А:
Питање 6 - У делу „Али унутра се није ништа разликовало од осталих гусака које су видели - само месо, трипице, маст ... ", подвучени одломак делује као:
а) непосредни објекат глагола „имао“.
б) предикатив субјекта.
в) индиректни објекат глагола „имао“.
г) номинална допуна.
Питање 7 - Класификујте истакнути глагол у реченици, нумерацијом како је назначено:
() „[...] али за кратко време они започео пронаћи […] "
( ) “говорио је непрестано."
() „И они су одлучили убити гуска да узме све злато “.
() „А немају ухваћен више злата “.
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
