Активност тумачења текста, предложена ученицима четврте или пете године основне школе, са питањима о тексту „Обрасци лепоте“.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Морамо се сетити да се стандарди лепоте временом мењају, нису вечни и непроменљиви. У 18. веку музе лепоте биле су беле и пунашне, што су показали Рембрандт и Рубенс. У деветнаестом веку жене су биле скелетне, бледе, са дубоким сенкама испод очију. У 20. веку смо већ имали закривљене - Елизабетх Таилор, Гина Лолобригида. Симбол 70-их био је Твигги, супер мршава.
Током 80-их и 90-их, врхунски модели, су врло танке и високе. Али истовремено живимо са Схарон Стоне и Деми Мооре, пуне облина и сензуалног тела. Могли бисмо да урадимо исте студије са мушкарцима од савршених облика Грка, до врло мршавих мушкараца, завршавајући Ван Дамме и Сцхварзенеггер. У сваком случају, желимо да будемо једнаки и да имамо исти облик и то је природно. Проблем је када то није могуће и почнемо да злоупотребљавамо тело и излажемо се физичком или психолошком ризику да бисмо постигли циљ који је можда немогућ.
Важно је да волимо себе. Доживљавамо вас као мало дете које је веома себично. Након развоја почиње да се односи са другим људима, игра заједно, чак и са првим пријатељима. Као тинејџер, поред пријатеља, развијају се прве страсти, љубави и стабилније везе. Вољети себе протеже се и на развијању односа са другим људима.
ЕССЛИНГЕР, Ингрид; КОВАЦС, Мариа Јулиа. Адолесценција: живот или смрт?. Сао Пауло: Атика, 2000.
1) Који је наслов текста?
А:
2) Колико параграфа има у тексту?
А:
3) Ко је аутор текста?
А:
4) Да ли су стандарди лепоте увек исти? Образложити.
А:
5) Тачно наведите тачна времена и стандарде лепоте.
А) 18. век () супермагриња
Б) 19. век () су врло мршави и високи
В) 20. век () пун облина
Д) 70-их () беле и буцмасте
Е) 80-их и 90-их () костур, блед, са дубоким подочњацима
6) Наведи неке моделе мушких тела поменутих у тексту.
А:
7) Каква је опасност када се покушава постићи савршено тело?
А:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас