Португалска активност за ученике деветих разреда. Ради се о анализирати девет реченица у којима је могућност да шест врста супстантивних подређених реченица. Важно је да ученик пише оловком и без брисања. Уживајте, учитељу! 🙂 🙂 🙂
Ову процену је могуће преузети у програму Ворд (предложак који се може уређивати) и у ПДФ-у (образац спреман за штампу), а доступна је и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову основну активност подређене клаузуле на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Потпуни одговори, оловком и без брисања.
1) Нисам сумњао колико сам био цењен.
2) добро је да се ти појавиш.
3) Новинари су само желели ово: да би певач дао дуго очекивани интервју.
4) Учитељица је питала ако би сви научили предмет.
5) Млада жена је зависила да им исплаћују плату.
6) Било је врло добро да је ветар дувао о лице.
7) Данас сам уверен да је тај капут мој.
8) Евидентно је да нико не може да осуди шефа компаније.
9) Право је да Жан препозна резултат.
Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас