Математичка активност: задаци са сабирањем и одузимањем

математичка активност, предложен ученицима четврте и пете године основне школе, са проблемима сабирања и одузимања.

Можете ово преузети математичка активност у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.

Преузми ово математичка вежба у:

• Ријеч: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем - 4. и 5. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем - 4. и 5. година - за штампу
• Шаблон: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем - 4. и 5. година - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Проблеми са сабирањем и одузимањем

1) Луциано има колекцију од 27 налепница, Пауло има 5 налепница више него Луциано, а Маркос 15. Колико налепница имају њих троје заједно?

А:

2) Гуилхерме је купио патике за 75 Р $ и сат за 40 Р $. Плаћено са 3 ноте од 50 реала. Колико је добио на кусур?

А:

3) Ана је збринула 55 голубова. Јуче је 30 побегло, а данас још 10. Колико је голубова остало у волијери?

А:

4) Регина у својој библиотеци има 105 књига. Она ће донирати 20 својој школи. Ваш отац ће купити 10 нових књига. Колико књига ће остати у Регининој библиотеци?

А:

5) Баштован је добио укупно 280 цветова. Од тога је 150 било ружа, 80 тратинчица, а остало каранфили. Колико је било митесера?

А:

6) Луис је једним рачуном платио куповину од 63 Р $ и 50 Р $, а један од 20 Р $. Колико промена сте добили?

А:

Пер Приступ

Пријави овај оглас