Португалска активност, намењена ученицима деветих разреда, око именички облици глагола. Инфинитив, герунд и партицип! Анализирајмо их у тексту шума и вода? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете да преузмете у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Веома вредна улога коју шуме играју је заштита и очување извора слатке воде. Нисам разумео?
Пролеће је место где се вода рађа, а затим прати њен ток у облику реке, на пример језера и бара. Да би извори постојали, потребна је кишница. Ова вода која падне на дрвеће у шуми чува се у мртвом лишћу које прекрива земљу и која је полако се упија, завршавајући у подземним чаршавима, који заузврат напајају изворе.
Уништавање шума доводи у опасност слатку воду доступну свим врстама.
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 265.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Прва реченица текста садржи глаголе у именском облику. Идентификујте их и класификујте у инфинитив, герунд или партицип:
Питање 2 - Испод наведени одломак преписан је без зареза пре герунда. Стави га на:
„Фонтана је место где се вода рађа, а затим прати њен ток у облику реке која на пример доводи до језера и бара.“
Питање 3 - У одломку „[…] полако се апсорбује […]“, прилог додаје фрази са партиципом околност:
() место.
() моду.
( ) време.
Питање 4 - У делу „[…] који иде према подземним плочама, које заузврат снабдевају изворе.“, Налазе се:
() герунд и инфинитив.
() инфинитив и партицип.
() прилог и герунд.
Питање 5 - У одломку „Уништите шуме […]“ инфинитив је:
() безлично.
() флексибилно особље.
() непромишљено особље.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас