Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, о знаци интерпункције. Да ли ћемо их анализирати у тексту који открива творца математичког симбола једнакости? Да бисте то урадили, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Симбол једнако = који користимо за откривање резултата створио је Велшанин из 16. века пре 460 година. Са 14 је већ студирао на Оксфордском универзитету, а са 21 је предавао математику док је студирао медицину. Звао се Роберт Рецорде.
Роберт је написао неколико књига из астрономије, геометрије и аритметике. Писао је за главну публику и своју најновију књигу,
Изнервирао се кад је морао да напише да је једна страна једначине једнака другој. Одлучио је да користи симбол: пар паралела.
Разлог? „Не постоје друге ствари на свету које могу бити равноправније.
Вероница Соарес. Може се наћи у: .
Питање 1 - Наслов је преписан без интерпункцијског знака који га затвара. Стави га на:
Ко је био проналазач математичког симбола једнакости
Питање 2 - У одломку „Са 14 година већ је студирао на Универзитету Окфорд, а са 21 је предавао математику док је студирао медицину.“, Запете се раздвајају:
() опкладе.
() вокатив.
() адвербијални додаци.
Питање 3 - У „Звао се Роберт Рецорде.“ Период затвара тачку:
() једноставно.
() састављен координацијом.
() састављен од подређености.
Питање 4 - У „Одлучено је да се користи симбол: пар паралела.“, Двотачка уводи:
( ) Цитат.
() набрајање.
() појашњење реченог.
Питање 5 - Наводи у тексту коришћени су да означе:
() туђи говор.
() најважније информације.
() неформално написани део.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас