Активност тумачења текста намењена ученицима треће године основне школе, са питањима развијеним на тексту „Лав, вук и лисица“.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спремну за штампање у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Лав, шумски краљ, постарао је, али је и даље био веома поштован. Све животиње су му већ пошле у посету, осим лисице. Вук, који није волео лисицу, понудио се по њу.
Кад нађе лисицу, одведе је до лава. Али на путу је већ формулисала план, јер јој се није свидео вучји став.
Када се приближио лаву, рекао је да још није ишао да га посети, јер је тражио решење за своје поодмакло доба. Тада сам рекао, ако жели да живи дуже, треба да носи топлу вучју кожу на леђима.
Чувши ово, вук је побегао и дуго се није вратио.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Све животиње су већ посетиле краља шуме који је остарио, која од животиња још увек није отишла?
А.
3) Ко је водио лисицу до лава?
А.
4) О чему је лисица размишљала пратећи пут са вуком?
А.
5) Шта каже лисица кад упозна краља?
А.
6) Зашто је вук побегао и више се није вратио?
А.
Пер Приступ.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас