Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, око именице. Да ли ћемо их анализирати у тексту који нам представља пау-краво? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете да преузмете у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Популарно име овог амазонског дрвета потиче од ароме коју дају његови листови, врло сличне добро познатој каранфилићу - зачину који се користи у припреми неких слаткиша. Сличност је последица превласти исте ароматичне супстанце у есенцијалном уљу две врсте: еугенол. Због свог антисептичног и аналгетичког ефекта, ову супстанцу стоматолози такође широко користе у пуњењу зуба.
Разне употребе пау-црава довеле су до његовог интензивног експлоатације од колонијалног Бразила. Као резултат, врста је практично изумрла. Недавно су истраживачи Мусеу Параенсе Емилио Гоелди поново открили популацију од 189 пау-краво појединаца у општини Јурути, у држави Пара! Добре вести!
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“.
Едитион 253. Може се наћи у:
.
(Са посекотинама).
Питање 1 - Реч „пау-цраво“ је именица јер:
() именује биће.
() карактерише биће.
() указује на околност.
Питање 2 - У тексту се враћа именица „зачин“:
Питање 3 - Да ли је именица „зубари“ супер уобичајена или уобичајена за два рода? Објасните:
Питање 4 - У „[…] у пуњењу зуба.“, Апстрактна именица изражава:
( ) акција.
( ) држава.
( ) квалитет.
Питање 5 - Означи испод властите именице:
„Различите употребе пау-крава довеле су до његовог интензивног искоришћавања још од времена колонијалног Бразила.“
Питање 6 - У тексту су две сложене именице. Идентификујте их:
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.