Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, бави се пасивни агент. Анализирајмо то у тексту дезертификација? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, бави се Неодређене заменице. Анализирајмо ову врсту заменице у тексту врана и бокал? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује везници. Анализирајмо их у тексту Оквир „Врисак“ чува се у карантину? Дакле, одговорите на различита предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, о једноставан период. Када се период квалификује на овај начин? Шта кажеш на учење? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се односе на радознали текст Зашто кокице пуцају?
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осме године основне школе, око прилози. Да ли ћемо анализирати појмове који модификују значење глагола, придева и прилога, изражавајући околности? Да бисте то урадили, одговорите на питања заснована на тексту који нам књига представља. Хајди!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усмерена на ученике осме године основне школе, бави се релативне заменице. Анализирајмо их у тексту о филму. Горе - високе авантуре? Да бисте то урадили, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, погодна за ученике осме године основне школе, бави се именички облици глагола. Инфинитив, герунд и партицип! Како би било да их анализирамо у тексту о филму Немогуће? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осме године основне школе, бави се прошли свршени глаголи. Шта изражавају у комуникативном контексту? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на питања заснована на тексту о филму. Пијаниста.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осмог разреда основне школе, бави се вокатив. За шта је то? Да некога позовете, представите или карактеришете некога? Хајде да учимо? Дакле, одговорите на питања заснована на а Армандинхов полицајац, у којем са оцем разговара о врло озбиљној ствари!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике осме године основне школе, бави се показне заменице. Анализирајмо ову врсту заменице у тексту о чланконожаца? Да бисте то урадили, одговорите на доња питања! У „Шкампи, мрави, пауци, ракови, стоноге, лептири... Знате шта да кажете ____________ да ли животиње имају заједничко? “, простор мора бити испуњен показном заменицом„ ови “,„ ови “или "оне"?
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.