Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, око првог метроа у Бразилу. Према тексту, „Отворена“ 1972. године, плавој линији подземне железнице у Сао Паулу требало би чак и више од две године да функционише. Да ли ћемо сазнати више о овој „инаугурацији“ метроа у Бразилу? Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда, бави се везници. Анализирајмо идеје које изражавају у тексту свилене руке? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен студентима шесте године, о „краљу плаже“. Воли да живи на плажи, као и друге морске птице. Лети изнад воде, слеће на песак и излази са величанственим држањем - чини се да отуда потиче краљевски израз који прати његово име.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Португалска активност, фокусирана на ученике осмог разреда, обраћа се на кардинални бројеви. Шта ови бројеви означавају у комуникативном контексту? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се односе на текст о књизи „А Илха Мистериоса“, један од најбољих авантуристичких романа писца Жила Верна!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Активност од тумачење текста, намењен студентима шесте године, о спортској одећи. Фудбалери, пливачи, спортисти уметничке гимнастике... Сви они носе специфичну одећу, зар не? Али зашто је, ха? Хајде да сазнамо? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Португалска активност, погодна за ученике осмог разреда, има за циљ проучавање једноставан момак. Када се субјект тако класификује? Кад има само једно језгро, односно само једну главну реч! Погледајмо једноставне предмете у тексту хаљина за мушкарце? Дакле, одговорите на предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен студентима шесте године, око а кит пронађен мртавса 40 кг пластике у стомаку. Према ауторима текста, због количине прогутане пластике, кит је једва могао да се храни и на крају је умро од глади. Да ли ћемо сазнати више о овој чињеници која се догодила на Филипинима, у марту ове године? Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Португалска активност, усредсређена на ученике деветих разреда, бави се опклада. Какву улогу игра у комуникативном контексту? Хајде да учимо? Дакле, одговорите на питања која се односе на текст о роману Схирлеи, написала Цхарлотте Бронте!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о фламенку. Да ли сте икада чули за овај типични шпански плес? Шта кажете на то да је упознате или, ако је већ знате, сазнате више о њој? па прочитајте текст Фламенко - Шпанија (Европа)! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања! Хајде?
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Активност од тумачење текста, намењен студентима седме године, на сувом воћу. Да ли знате зашто је сушено воће слађе од обичног воћа? Не? Па да сазнамо? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст који објашњава разлике између ових плодова! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.