АКТИВНОСТИ СА СЛОВОВИМА ЈА ЈЕ ЈИ ЈО ЈУ

Активности са слоговима ЈА ЈЕ ЈИ ЈО ЈУ су кључне за студенте да вежбају и разумеју овај концепт. Многе речи које почињу словом Ј на крају се помешају са словом Г, па су диктирање и копирање активности одличне могућности за ученике. Одвојили смо неке активности које могу помоћи наставнику у учионици.

1. Копија:
ја ј ј ј ј ј ј ј
Ја Је Ји Јо Ју

2. прочитајте и копирајте:
џекфрут, пољубац, индијски орах, јука, боа цонстрицтор, драгуљ.

3. Прочитајте и копирајте:
Драгуљ, пољубац, Јоца, јиа, игра, жижула, јаца, индијски орах, грива, џудо, помоћ, игра, индијски орах, Јуца, боа, феијоада.
Боа је пала на јацу.

4. Одвојите слогове од ових речи:

дивљач, индијски орах, жижула, помоћ, феијоада.

Идеје за реч за диктирање:

већ
порота
драгуљ
заклети се
судија
џудо
грива
смацк
игра
Гримизни патлиџан
млазни
жад
јацкфруит
јуца
Јоао
Јосифа
Јохн
јоел
јоца
Јане
јаир
Јацоб
пресуда
да се закунем
Јуна
Јул
судећи
јеврејски
Јеврејски
млади
играти
Јоана

брзо
магарац
фармерке
кавез
тегла
Јулиус
Јанио
Јуда
Јоице
Јосуе
Јорге
јонес
Исусе
Јапан
Млађи
бити заједно
јунина
судити
жижула
новине
колено
удав
брзо
башта
вечера
никад
капут
алигатор

корњача
јоелма
малолетник
суд
путовање
играч
бундева
згодан
јакна
Јапански
Јануара
сплав
јанаине
Јупитер
Јессица
судија
правосудни
Јудаизам
мала игра
Бубамара
Јеремиах
ваза
тетива колена
јарараца

Идеја изреке је да су наставници у могућности да прате учење ученика. Наставници могу да се одлуче за диктат са мањим речима на почетку и да еволуирају у веће речи. Нису потребне само речи које почињу словом Ј, већ је могуће применити и друге речи које у средини носе ЈА ЈЕ ЈИ ЈО ЈУ. Поред тога, наставници могу да одлуче да раде са текстовима у учионици. Ученици могу заокружити речи које воде до слова Ј. То чини ученике да се навикну на сваку реч и више се не збуњују.