Историјски пројекат: Певање историје чији је циљ да аутономно развије критичко мишљење, грађанство, осетљивост, креативност и изградњу знања. Овај пројекат се може развити са ученицима осмог и деветог разреда.
Ова активност је доступна за преузимање у Вордовом шаблону за уређивање и спремна је за штампу у ПДФ-у.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Одговорнокрзнопројекат:
Распоред:
Предмет: Историја
ЈавноЦиљ:
Оправдање:
Музика је један од најчешће коришћених облика људског изражавања на свету. Представља нешто значајно, јер фазе свог живота или своја осећања и осећања увек повезујемо са песмом.
Када слушамо песму, често успевамо да трансформишемо своје душевно стање, заборавимо своје проблеме и почели смо да доживљавамо причу коју смо чули, а ово траје дуго у нашем ум.
Поред тога, музика делује као интегришући и трансформишући инструмент који помаже људима да развију свој потенцијал, да боље упознају себе и да цене своје постојање у свету.
Плес, певање, осећање емоција, смех, плакање, свирање музичког инструмента, коначно постоји много акција повезаних са музиком доприносе култури осетљивости, креативности, критичности, изградњи знања самостално и социјализација.
Пројекат „Певачке приче“ осмишљен је са циљем да промовише пријатно учење које има за циљ доприносе развоју свести, уметности, промоцији самопоштовања, креативности, критичност; поред тога што доприноси буђењу уважавања и поштовања индивидуалних разлика, градећи тако склад, дисциплина и концентрација унутар школске јединице, породице и заједнице на неки начин Генерал.
Циљеви:
Промовисати читање и тумачење наративних текстова - жанр: музика;
Рад са музиком чији је циљ развој критичности као главне осе;
Израђивати текстове у истраженим врстама и жанровима, користећи најразличитије технолошке алате;
Читати различитости музичких жанрова, анализирајући тему у образовној перспективи;
Сучељавање мишљења и гледишта различитих језика и њихових специфичних манифестација;
Промовишу самопоштовање, критичност, креативност, укус за читање и тумачење;
Промовисати акт о држављанству;
Развити вештине повезане са ИКТ;
Нека вам буде навика да размишљате о тренутним проблемима.
Стратегија:
Учитељ ће у учионицу донети песме са темама релевантним за догађаје који се дешавају у политици, економији, друштву уопште, како би их слушао и разговарао са ученицима. Студент ће бити вођен да анализира и упоређује давне догађаје са савременим, и на тај начин ствара субвенције да би могао да одражава и делује на сопствену животну причу. После тога, студенти морају да развију активности повезане са проучаваном музиком.
У друго време, ученици, под водством наставника и у групама од 4 члана, треба да одаберу песму која има тему релевантна и представите је соби, објашњавајући експлицитне и имплицитне критике у изабраној музици и који тренутак у причи то представља. На крају сваке презентације, наставник ће са разредом направити општу анализу и направити простор за ученике да дају своје мишљење о теми дана.
На крају пројекта, студенти морају да направе видео помоћу софтвера Вива Видео. Ови видео записи морају да садрже слике и песму о тренутној теми која се одиграла у друштву. После тога, видео снимци морају бити представљени разреду и о њима треба разговарати. И касније доступан на школском фацебооку за социјализацију са школском заједницом.
Очекивани резултати:
Од ученика се очекује да престану бити пуки гледаоци и активно учествују у причи о свом животу и заједници.
Прилози:
Тумач |
Песма |
Тема |
Габријел мислилац |
До када? |
социјална критика |
урбана Легија |
Савршенство |
социјална критика |
Габријел мислилац |
лула мира |
социјална критика |
Габријел мислилац |
расизам је глуп |
социјална дискриминација |
Титани |
Беда |
социјална критика |
Милтон Насцименто |
песма Америке |
Војна диктатура |
Гералдо Вандре |
Да не кажем да нисам споменуо цвеће |
Војна диктатура |
урбана Легија |
Која је ово држава? |
политичка критика |
Непристојни пучанин |
празно гласање |
Свест - избори |
урбана Легија |
Свет је тако компликован |
социјална критика |
Титани |
примат човек |
критика капитализма |
Титани |
Твоја част |
политичка критика |
Бикини Цавадао |
нико |
политичка критика |
РпМ |
прождрљива зора |
политичка критика |
Цаетано Велосо |
Јои Јои |
Војна диктатура |
Јое Рамалхо |
Цитизен |
Предрасуде и дискриминација |
сканк |
миран грађанин |
Друштвена и лична критика |
сканк |
Милостиња |
Социјална критика |
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
