Вежбе о основним појмовима из Генетике

генетика је грана науке која проучава наследност карактера, структуру, функцију гене анд тхе варијабилност њих међу живим бићима.

Припремили смо а списак вежби о основним појмовима из Генетике тако да можете тестирати своје знање о овој теми!

Вежбе – Основни појмови у генетици

 1) Како је дат графички приказ који се користи у генетици који указује на сродничке односе међу појединцима?

а) Пробни крст.
б) Кариотип.
ц) Педигре.
г) Локус.
и) Генотип.

2) (ФАТЕЦ-СП) Парови гена, са независном сегрегацијом, могу деловати заједно да би одредили исту фенотипску особину. Овај феномен је познат као:

а) интеракција гена.
б) епистаза.
в) полигенија.
г) потпуна доминација.

3) (УНИМЕП – РЈ) Мушкарац има генотип Аа Бб ЦЦ дд, а његова жена генотип аа Бб цц Дд. Колика је вероватноћа да ће овај пар имати мушко дете које носи бб гене?

а) 1/4
б) 1/8
ц) 1/2
г) 3/64
д) ништа од наведеног

4) Који назив се приписује скупу физичких и физиолошких карактеристика појединца који је резултат деловања гена и околине?

а) Кариотип.
б) Генотип.
ц) Фенотип.
г) Локус.
и) Доминација.

5) Када појединац има два различита алела истог гена, кажемо да је:

а) доминантан.
б) рецесивни.
в) смртоносна.
г) хомозигот.
д) хетерозигот.

6) (УНИФЕСП) А биљка А и друга Б, са жутим грашком и непознатим генотиповима, укрштене су са биљкама Ц које дају зелени грашак. Укрштање А к Ц дало је 100% биљака са жутим грашком, а укрштање Б к Ц је дало 50% биљака са жутим грашком и 50% зеленим грашком. Генотипови биљака А, Б и Ц су, респективно:

а) Вв, вв, вв
б) Вв, вв, вв
ц) вв, вв, вв
г) вв, вв, вв
е) вв, вв, вв

7) У генетици је од суштинског значаја разумевање значења њених различитих концепата. Када кажемо да је алел рецесиван, на пример, мислимо на алел који:

а) изражава се само у хетерозиготности.
б) изражава се само у хомозиготности.
в) изражено у хомозиготности и хетерозиготности.
г) то није изражено.
е) који инхибира експресију других алела.

8) (УФЦ) Грегор Мендел, који се сматра оцем или оснивачем класичне генетике, извео је експерименте са биљкама које производе грашак. Да би демонстрирао своје хипотезе, Мендел је користио ову врсту поврћа јер:

а) у истом цвету су присутни андроцијум и гинецијум, што олакшава настанак самооплодње.
б) семе има само два котиледона, који упијају резерве хране за исхрану ембриона и развој грашка.
ц) анатомске карактеристике његових цветова олакшавају унакрсну оплодњу и на тај начин омогућавају посматрање чистих генетских карактеристика.
г) поленова зрна се преносе на жиг истог стробилуса, пошто се модификовани листови налазе веома близу један другом.
д) број потомака по генерацији је мали, а генерације дуге, што олакшава уочавање карактеристика цвета и семена.

9) (ЕНЕМ) У експерименту је припремљен сет биљака техником клонирања од оригиналне биљке која је имала зелено лишће. Овај скуп је подељен у две групе, које су третиране идентично, са изузетком условима осветљења, при чему је једна група изложена природним циклусима сунчеве светлости, а друга задржана мрачно. После неколико дана, примећено је да група изложена светлу има зелено лишће попут оригиналне биљке, а група која се узгаја у мраку има жућкасто лишће.

На крају експеримента, представљене су две групе биљака:

а) идентични генотипови и фенотипови.
б) идентични генотипови и различити фенотипови.
в) разлике у генотиповима и фенотиповима.
г) исти фенотип и само два различита генотипа.
е) исти фенотип и велики избор генотипова.

10) (ПУЦ – РИО) Рецесивна генетска особина присутна на И хромозому је:

а) од оца или мајке могу наследити мушки и женски потомци.
б) од оца могу наследити само његови мушки потомци.
в) од оца могу наследити само његови женски потомци.
г) од мајке могу наследити само њени мушки потомци.
д) од мајке могу наследити само њени женски потомци.

повратна информација

Кликните овде да сачувате ову листу вежби у ПДФ-у!

Погледајте такође:

• Списак вежби о антигену, антителу и вакцинацији
• Списак вежби на језгру ћелија
• Списак вежби из биохемије