План часа уметности (од 6. до 8. разреда)

У овом задатку ученици слушају различите врсте музике и сликају емоције које чују.

ТЕМА: музичке особине

ГОДИНА: 6. до 8. разреда

ЦИЉЕВИ:

Циљ је сликати према расположењу које музика преноси, ученик мора да наслика најмање три различите песме.

ПОТРЕБАН МАТЕРИЈАЛ:

• Четке различитих величина;
• Разне боје боје;
• Стерео;
• ЦД-ови са различитим врстама музике;
• Празни папири.

УВОД:

Разговарајте о томе како музика може да изазове различите сензације које се могу представити кроз уметност. Пустите различите песме и започните дискусију о свакој тачки гледишта у вези са осећањима која је уметник желео да пренесе.

РАЗВОЈ:

1. Ставите песму да свирате;
2. Започните активност тако што ћете замолити ученике да четкају по папиру користећи различите боје и различите величине четкица како би изразили осећања песме;
3. Направите круг и замолите сваког да објасни зашто свако прави уметност коју је радио.