План часа географије о континентима и океанима

Пре око 400 милиона година Планета Земља састојао се од само једног континента: Пангее, који је након милиона година био фрагментован, дајући настанак два велика континента: Лауразију и Гондвану.

Са покретом од тектонске плоче појавили су се нови континенти, што је довело до садашње конфигурације планете, формиране од шест великих континената.

Африка, Азија, Европа, Океанија, Америка и Антарктик обухватају мапу света.

Раздвојени океанима Атлантик, Пацифиц, Индијанац и скупови глацијалних антарктичких и арктичких глацијалних мора, специфичне карактеристике континената нам омогућавају да разумемо свет.

План часа – Континенти и океани

ТЕМА: континенте и океане

ЦИЉЕВИ:

Кроз план часа континента и океана, ученици ће моћи да:

• Схватите да наша земља има огромну разноликост климе, географских карактеристика, културе, поред тога што има једну од највећих биолошких разноликости на планети.
• Схватите да се сваки регион света састоји од различитих клима, животиња, културе и географије.
• Разликујте и лоцирајте седам континената и главне океане на мапи.

ПОТРЕБАН МАТЕРИЈАЛ:

• Мапа свјета;
• Слике Антарктика, Аустралија, Бразил, Кина и Непал;
• ПоверПоинт који садржи информације о клими, рељефима и животињском свету горе поменутих земаља;
• Листа назива земаља (доступна за преузимање испод).

РАЗВОЈ:

1. Питајте да ли ученици знају шта значи култура. Продискутујте који су одговори тачни и објасните дефиницију.

“Култура она сложена целина која обухвата знање, веровање, уметност, морал, закон, обичај и све друге способности и навике које човек стиче као члан друштва”.

2. Питајте ученике о томе како култура, животиње па чак и копнени облици може утицати на временске прилике.

3. На Повер Поинт-у покажите слике Антарктика и питајте ученике да ли знају каква је култура на тако хладном континенту. Објасните да је због тога што је то веома хладно место и мало људи тамо живи, тешко је сазнати много о култури. Подстакнути ученике да размисле о предностима и недостацима живота на тако удаљеној локацији и дуготрајног живота са малим бројем људи.

4. Питајте ученике колико има континената. Графички приказ одговора на табли.

5. Питајте ученике колико их је рођено у Бразилу, а затим питајте на ком континенту су рођени? Ако постоји неко ко је рођен негде другде, питајте како се зове држава и да ли ученик зна име континента.

6. Дистрибуирајте материјал доступан за преузимање који садржи земље и замолите ученике да одговоре о клими, начину живота, животињама и култури. Покажите како ученици треба да га попуне. Они ће ставити чињенице које ће бити у ПоверПоинт-у и из сопственог истраживања.

7. Оставите слајдове са ПоверПоинт информацијама видљивим за претрагу.

8. Покажите како ученици могу пронаћи више информација о земљама и разговарати са њима о томе какве би културе биле у тим земљама.

9. Покажите ученицима мапу света на којој су исписани континенти, а затим дајте ученицима празну мапу света да обојају и идентификују 7 континената и 4 океана.

2. Замолите ученике да замисле да посећују ове земље. Замолите их да запишу 2 сличности и 2 разлике између обичаја једне земље и њихових.

ПРОЦЕНА:

Питајте ученике:

• Шта вам је било најзанимљивије у вези са културама?
• По чему су ове културе сличне нашој? По чему се разликују?
• Које врсте култура постоје у Бразилу?

Погледајте такође:

• План лекције Феста Јунина и бразилска култура
• 20 шаблона планова часова за образовање у раном детињству
• 20 шаблона планова часова за основну школу