Очигледно је да ће студенти који добијају добре оцене и увек траже „10“ вероватније да добију добар посао или привлачнију плату. Међутим, успостављање стандарда је веома ризично и може бити у супротности са реалношћу тренутног тржишта рада.
Наравно, учење и стицање нових знања су основни услови да постанете професионалац. Неколико компанија захтева диплому кандидата када је у питању постизање бољих радних места, али се дешава да нико неће погледати ваше оцене да процени ваш ниво компетенције.
види више
Ове 4 навике су потпуно токсичне, али мислите да су нормалне;…
Откријте 8 врста хране које су забрањене широм света и разумејте…
Квалитет ових студија, у комбинацији са другим вештинама, је оно што чини разлику приликом запошљавања. Оно што мислимо је да ће после ваше обуке једино бити важно ваше знање и ваша способност да делујете унутар система.
Зашто се онда ученици са просечним оценама сматрају мање способним од оних са високим оценама? Да бисмо доказали да ова „теорија“ није ништа друго до мит, изнећемо 7 разлога који ученике средњег разреда могу учинити одличним професионалцима.
знају шта хоће
Фокусирање је једна од главних карактеристика ученика са просечним оценама, јер они и пре својих другова препознају шта заиста воле да раде. Ове склоности се обично односе на каријеру којом ће се бавити у блиској будућности.
Истина је да они не троше много енергије и не губе много времена радећи ствари које изгледају непотребно, незанимљиво или можда неће допринети њиховом раду.
Студента који намерава да постане лекар, на пример, сигурно ће више занимати биологија него португалски. Сходно томе, ваше оцене ће бити боље у предмету који заиста волите да проучавате.
Како би рекао Џорџ Лукас, амерички филмски продуцент, сценариста и филмски стваралац, „ваш фокус одређује ваш реалност“, а његово гледиште је потврђено, јер заиста морамо да знамо куда желимо да идемо да бисмо коначно добили успех.
Они препознају да искуство представља разлику
Да, теорија је фундаментална и без ње би било тешко ући у професију. Међутим, у комбинацији са праксом, знање стечено у учионици може бити много продуктивније.
Ученици који добију просечне оцене често имају ниже оцене јер се обавежу да раде док уче. Они преузимају одговорност раније од својих другова из разреда.
Колико год ти људи нису пример у учионици и немају најбоље оцене, они побеђују у другом аспекту: искуству.
Овај фактор може бити веома важан при запошљавању, или чак одлучујући, јер ће указати на то да је кандидат спремнији да се носи са изазовима присутним на тржишту рада.
Имајте контактне мреже
Да ли знате шта је умрежавање? Па, ова реч се можда мало говори у учионици, али на тржишту рада је врло честа.
Умрежавање се односи на мрежу контаката у којој људи или групе са заједничким интересима деле услуге и информације. Ова реч је директно повезана са пословним контекстом и представља став који омогућава напредовање на каријерној лествици.
Јесте ли видели колико је важна? А ученици са просечним оценама су ти који имају више вештина да изграде ову мрежу, углавном зато што су комуникативнији и повезанији са приликама.
Овакав став им омогућава да упознају неколико људи који се односе на њихову професионалну област интересовања и који могу направити велику разлику у изградњи њихове професионалне каријере.
Они знају како да уживају у животу
Посветити се студирању и послу је веома важно, али одвајање неколико тренутака да радите оно што волите је од суштинског значаја. Генерално, ученици са просечним оценама знају како да уживају у животу и не користе викенде да уче или раде ствари које могу изазвати ментални замор.
Провођење времена са породицом и пријатељима сматра се приоритетом у њиховим рутинама. Из тог разлога, ови људи су срећнији и позитивнији, основни аспекти за развој добре професионалне каријере.
Мало је вероватно да ће стресни и негативни људи бити виђени на руководећим позицијама, јер имају потешкоћа да мотивишу тим, без обзира колико су паметни или студиозни.
Они траже једноставна решења
Увек гледање на сложену страну ствари је знак да се важни ресурси, као што су време и новац, могу изгубити. Људи са просечним оценама су практичнији и не штеде напоре да се циљано посвете.
Билл Гатес, оснивач Мајкрософта, рекао је ово: „Увек бирам лењу особу да ради тежак посао. Зато што ће пронаћи лак начин да то уради.”
То не значи да су ученици разреда „Ц“ лењи, већ да губе мање времена захтевајући или превише перфекционистички.
Не плаше се да ризикују.
Радити оно што волите често је тајна за постизање професионалног успеха. Нема смисла улагати у каријеру само зато што кажу да ће вам то донети високе позиције или много новца.
Пре тога треба да се увериш да ти се професија заиста допада и да ли ће ти донети испуњење. Генерално, то су ученици са просечним оценама који настоје да идентификују ове тачке и следе своје снове, без страха да ће ризиковати. Из тог разлога су посвећенији и траже боље резултате.
Покушавају да превазиђу потешкоће
Многи људи мисле да је добијање нижих оцена знак да је ученик незаинтересован или да није довољно посвећен. У ствари, просечним ученицима је тешко да разумеју одређене дисциплине или садржаје који се предају и из тог разлога покушавају да открију своје мане и да их превазиђу.
Оваква ситуација на неки начин може учинити особу спремнијом за суочавање са различитим врстама проблема, што може бити веома корисно у професионалном животу.
На тржишту рада емоционална интелигенција, истрајност и способност борбе за резултате боље вештине су важни захтеви за успех, а ове вештине немају везе са оценама или бројевима.
