Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Универзитет нуди дисциплину која предлаже да се студенти 'науче срећи'

На врхунцу друштвене невоље, Трагање за срећом је обично циљ већине људи и подучавање овога у учионици је такође постало циљ. У том смислу, Уницамп је одлучио да студентима понуди курс Емоционалне вештине и утицај на развој у инжењерству: срећа.

Инаугурациони час је одржан 9. марта, у понедељак, у Кампинасу, Сао Пауло. Дисциплина је отворена за све студенте установе, из било које области, као и запослене.

види више

Корисници са истеком НИС 7 добијају Болса Фамилиа овог…

Добит ФГТС-а је већ одлучена и биће распоређена радницима…

Према креаторима, сврха чланка је да се ради на социо-емоционалним концептима, дискутујући самоспознаја и људским односима.

Депозити

Према речима Ане Беатриз Мунароло, студенткиње првог периода филозофије и која је уписала ову дисциплину, курс је неопходан.

„Искрено мислим да је ова дисциплина нешто што сви треба да раде јер нисмо срећни, знаш? Учити како бити срећан, како се осећати боље, живети боље, мислим да је то фундаментално.”

Студент није једини који види релевантност предмета. „То је предмет за који људи не мисле да су на факултету [...] Сви желе да знају о томе“, такође истиче студент Фернанда Кристина Роша.

Студенткиња филозофије Ана Беатриз Мунароло
Студенткиња филозофије Ана Беатриз Мунароло (Фото: Репродукција ЕПТВ/ Г1).

Настава и учење

Наставни план и програм предмета покрива теме као што су неуронаука, конституција предмета, важност друштвене везе, разлику између осећања и емоција, као и мисију, сврху и љубав.

По мишљењу учитељице медитације Пауле Рибеиро, права концепција среће треба да буде знање које треба стећи у свим узрастима.

„Мислим да је [курс] диван. Чак мислим да је то морало бити већ у основној школи, јер људи баш и не знају како да пронађу срећу. Тражимо ствари и ситуације, када је срећа на мало очигледнијем месту, у нама.”

Учитељица медитације Паула Рибеиро
Учитељица медитације Паула Рибеиро (Фото: Репродукција ЕПТВ/ Г1).

вештине радиле

На инаугурационом часу, на којем је било присутно 100 људи, једна од првих активности била је представљање да они који немају „срећу генетика” да будете срећнији може повећати ваше шансе доношењем бољих избора у свакодневном животу, као што је препуштање свађи или мање поносан.

Специјалиста за управљање људима, Луиз Едуардо Дроует, наглашава могућност да се „научи да будеш срећан“.

„Курсеви попут оног који нуди Уницамп показују да постоји научна основа иза среће. Што више учимо о срећи, шта нас чини истински срећним, то на крају постаје водич за нас да можемо да трагамо за том срећом на дневној бази.”

Инаугурални час о срећи, у Уницампу
Инаугурални час о срећи, у Уницампу (Фото: Репродукција ЕПТВ/Г1).

Из перспективе професионалаца, способност да открије ставове и мисли које саботирају срећу, једна од тачака на којима се ради у дисциплини, може да сарађује у професионалном животу.

„Тајна лежи у гледању на своју рутину, свој дан за даном. […] Ако не, ми цео живот проводимо циљајући на одређени циљ и оно што студије доказују је да, када ако постигнете овај циљ много пута, откријете да то неће нужно постићи, представља све ово срећа“.

Циљеви курса

Према речима креатора, иако са више значења и дефиниција, „срећа“ о којој се говори у курсу не представља тачну формулу. Постоје, дакле, научни и емпиријски докази који отварају могућност оптимистичнији начин живота.

Једна од креатора курса, професорка Ванесса Родригуес дос Сантос Мариа, тврди да је један од главних циљева помоћи студентима да ходају срећнијим стазама.

„Овај пут се гради, корак по корак, тако да то желимо да предложимо у овој дисциплини. Нека сваки ученик мисли својом главом и изабере своје гнездо среће.”

Професор Ванесса Родригуес дос Сантос Мариа
Професор Ванесса Родригуес дос Сантос Мариа (Фото: Репродукција ЕПТВ/Г1).

Вреди подсетити да је нови академски приступ срећи уметнут по први пут у јавној високој установи у Бразилу, године. Универзитет Бразилије (УнБ)године, у другој половини 2018. Дисциплина је добила инспирацију са универзитета Харвард и Јејл.

*Са информацијама из Г1.

Погледајте такође: Бити учитељ мора бити најважнији посао 21. века, каже Беард

Књижевна активност: барок
Књижевна активност: барок
on Jul 22, 2021
Португалска активност: композитни период
Португалска активност: композитни период
on Jul 22, 2021
Тумачење текста: Шарена музика
Тумачење текста: Шарена музика
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025