Уобичајено је да родитељи и наставници необично понашање несташне деце називају хиперактивношћу. Чини се да не могу мирно да седе ни минут и увек желе да пређу границе наметнуте у кући. Суочени са овим типичним и чудним ситуацијама, постављају се два важна питања: Шта је поремећај хиперактивности са дефицитом пажње? Да ли ваше карактеристике имају везе са понашањем ваше деце?
Како објашњава Бразилско удружење дефицита пажње, познатије под акронимом АДХД, овај проблем је неуробиолошки поремећај, генетских узрока. Обично се појављује у детињству и, у већини случајева, прати појединца током живота. Симптоми се заснивају на расејаности, хиперактивности, немиру и импулсивности. У свакодневном животу не може дуго да се фокусира ни на један задатак, а камоли да седи мирно.
види више
Влада Гојаса објавила је 1500 слободних места за курс роботике
ЦАПЕС мења правила о акумулацији стипендија и плаћених активности
Оно што доводи до тога да се деца сматрају полетним или лудацима, са изгледом да су повезана са мотором, јесу комбинације симптома непажње и хиперактивности-импулзивности, иако код неких преовлађује један или више од другог. С обзиром на озбиљност проблема, важно је нагласити да сви људи могу бити подвргнути одређеном степену непажње или хиперактивности и да нису жртве поремећаја.
Они који се боре са проблемом пате од друштвене интеракције, и код куће и на послу. Ако је само једно или друго, то може бити знак да је потешкоћа повезана са одређеним окружењем. Код одраслих, да би се поставила ова дијагноза, неопходно је да се подвргну читавом процесу истраживања који показује да су већ имали симптоме пре седме године.
Да бисмо стекли представу, око 3 до 6% деце школског узраста, узраста од 6 до 12 година, има хиперактивност и/или дефицит пажње. Пре 4. или 5. године, дијагноза може бити угрожена, јер су ставови деце веома разнолики и променљиви.
Суочени са оваквим понашањем, родитељима и васпитачима је тешко да знају како да реагују или се носе са проблемом. Ситуације које доживљавају у свакодневном животу могу бити трауматичне за дете, јер оно не може да контролише своје ставове. На пример, дете које има поремећај не бира да ли ће обратити пажњу на часу или не, то се дешава природно, јер је резултат патологије.
Како би вам помогао да боље разумете поремећај, Политехнички институт за учење на даљину (ИПЕД) нуди наравно бесплатна интернет страница о АДХД-у. Кроз њега ће учесник научити концепт, сличности између АДХД-а и граничне личности, симптоме, типично понашање АДХД-а, типове АДХД-а, изоловану употребу лекови, поремећај код деце, адолесцената и одраслих, породични и породични сукоби, улога школе и васпитача и савети за поступање са децом са АДХД-ом у учионици класе.
Приступите бесплатном онлајн курсу о поремећају пажње и хиперактивности овде
