Интерпретација одломка из књиге „Шта треба да знамо о месецу“, намењене ученицима 7. разреда основне школе. Ово је занимљив текст!
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста „Тхе Диамондс“ намењена ученицима 1. године средње школе. Овај текст се бави пореклом дијаманата, из популарне перспективе. Активност је састављена од неколико питања која разматрају карактеристике самог жанра, као и језичке ресурсе који се користе у његовом саставу.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Интерпретација текста „Ацробатас Роцк” препоручена за ученике 9. разреда основне школе. Овај занимљив текст говори о карактеристикама и навикама „мокоа“, радозналог глодара присутног у одређеним бразилским регионима. Поред тога, издаје упозорење о опасности од изумирања наведене врсте. У једном од различитих предложених питања, потребно је идентификовати идеју садржану у сваком пасусу који гради текст.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Интерпретација текстова „Стрип од Зеа“, намењених ученицима 9. разреда основне школе. Вреди подржати да је анализа синтаксе се такође разматра међу предложеним питањима о поменутој траци.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текстова, Стрипови, „Сурија, девојка из циркуса“, препоручена за ученике 6. разреда основне школе. Предложена активност се фокусира на елемент „хумор“.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста „Бол у уху“, намењеног ученицима 7. разреда основне школе. Међу предложеним питањима је употреба императива глагола, на контекстуализован начин.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Превод текста, намењен ученицима 7. године основне школе, који се бави истовременим чином слушања музике и учења. Могу или не? Сазнајте читајући текст!
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текстова, трака „Гарфилд и Пуки“, препоручена за ученике 7. разреда основне школе.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста, „Култура“, која се бави „Маракату Рурал“. Сазнајте више о овој традиционалној уметничкој манифестацији! Активност је намењена ученицима уписаним у 8. разред основне школе.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста „Олха о арраиа“, намењена ученицима 9. разреда основне школе. Предложена питања разматрају тему и језичке ресурсе коришћене у изградњи овог занимљивог текста о типичним јунским свечаностима.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
