Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем

математичка активност, предложен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са проблемима уређивања и одузимања.

Можете преузети ово математичка активност у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

преузми ово математичка вежба у:

• • Реч: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем – 2. и 3. разред – Шаблон који се може уређивати
  • ПДФ: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем – 2. и 3. разред – за штампање
  • повратна информација: Математичка активност: Задаци са сабирањем и одузимањем – 2. и 3. разред – са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

ЗАДАЦИ СА САБИРАЊЕМ И ОДУЗИМАЊЕМ

1) Карла је имала 41 бомбон. Јела је шест ујутру и дванаест поподне. Колико бомбона сада има?

О:

2) Мигел жели да вежба шутирање на гол и одлучује да покуша са 98 удараца пре него што оде кући. Извео је 43 ударца пре него што је направио паузу у води. Знајући да је после паузе извео још 36 удараца, колико удараца треба да изведе пре него што оде кући?

О:

3) Лусија је имала 105 налепница. Користила је 23 налепнице и купила још 45 налепница. Колико она сада има налепница?

О:

4) Бруно је имао 39 оловака. Пријатељу је поклонио 18 оловака и купио још 22 оловке. Колико оловака сада има?

О:

5) Карен је имала 52 лука, а мајка јој је дала још 34. Знајући да је Карен изгубила њих 11, колико веза сада има?

О:

Пер приступ