Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, истражује глаголи у индикативном начину. Хајде да анализирамо ово глаголско расположење у тексту Која је улога спојлера у аутомобилу Формуле 1? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Служи за смањење турбуленције изазване ветром. Због своје аеродинамике – облика крила авиона – додатак такође омогућава да тркачки аутомобил постиже веома велике брзине. За разлику од авиона, аеропрофили возила су окренути нагоре. Ово доводи до тога да ваздух који струји испод доживљава мањи притисак од ваздуха који тече изнад. Ваздух који струји у горњем делу ствара аеродинамички притисак који држи возило залепљено за тло и са већом стабилношћу.
Доступна у: .
Питање 1 - У „Која је функција аеропрофила у аутомобилу Формуле 1?“, глагол „бити“:
( ) је коришћен у индикативном расположењу.
( ) је коришћен у коњунктивном расположењу.
( ) је коришћен у императиву.
Питање 2 – У рубрици „Он то одговара смањити турбуленције изазване ветром.“, истакнути глагол је индикативног расположења, јер изражава:
( ) извесност.
( ) могућност.
( ) препорука.
Питање 3 – Гледати:
„[…] додатак такође чини да тркачки аутомобил постиже веома велике брзине.”
У овом одломку постоји глагол у индикативном расположењу. Идентификујте га:
Питање 4 – Доле подвуци глаголе у индикативном расположењу:
„Ваздух који струји у горњем делу ствара аеродинамички притисак који држи возило залепљено за тло и са већом стабилношћу.”
Питање 5 – Горе истакнути глаголи у индикативном расположењу односе се на:
( ) 1. лице једнине.
( ) 2. лице једнине.
( ) 3. лице једнине.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
