Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа именице. Како би било да их анализирамо у тексту црни змај? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Црни змај средње величине се храни гуштерима, малим сисарима, птицама и инсектима.
Обично ова врста гради гнезда на врховима дрвећа, литица или чак на балконима зграда и електричних стубова.
У Бразилу је то врста која се зове „ваганте“, која има само једну забележену појаву: јединку, што је вероватно изгубљена током миграције врсте између Европе и Африке, примећена је у архипелагу Сао Педро и Сао Пауло у мају 2014. Иако је удаљен више од хиљаду километара од копна, архипелаг је део бразилске територије.
Доступна у:. (Са резом).
Питање 1 - У делу „Средњи, црни змај се храни гуштерима, малим сисарима, птицама и инсектима.“ налази се сложена именица. Идентификујте га:
Питање 2 – Сегмент „[…] једно појављивање […]“ представља именицу:
( ) "један".
( ) "само".
( ) „појава“.
Питање 3 – Подвуци властите именице у наставку:
„[…] појединац, који је вероватно изгубљен током миграције врсте између Европе и Африке […]“
Питање 4 – Апстрактна именица „миграција“ означава:
( ) акција.
( ) држава.
( ) квалитет.
Питање 5 – Именице, употребљене у одломку „[...] архипелаг је део бразилске територије.“, указују на:
( ) истог пола.
( ) исти број.
( ) истог пола и истог броја.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
