Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Хеј! Има ли некога тамо?

активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о „Хеј! Има ли некога тамо?” Ради се о дивна дечја басна у којој Јоакима, осмогодишњег дечака, посећује Мика, ванземаљски дечак. Хоћемо ли знати више о овој књизи? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања!

Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

Преузмите ову вежбу тумачења текста на:

  • Реч: Тумачење текста: Хеј! Има ли некога тамо? – 5. година – Едитабле темплате
  • ПДФ: Тумачење текста: Хеј! Има ли некога тамо? – 5. година – Штампати
  • Повратна информација: Тумачење текста: Хеј! Има ли некога тамо? – 5. година – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

Читати:

„Хеј! Имали кога?"

Аутор чувеног „Софијиног света” нуди нам дивну дечју басну у којој Јоакима, осмогодишњег дечака, посећује Мика, ванземаљски дечак. Њих двоје се убрзо слажу и почињу да размењују приче о веома интригантним темама..

Ово је прича о осмогодишњем дечаку који ће добити млађег брата. Док чека да се родитељи врате из породилишта, посећује га Мика, нека врста малог принца који као да је са друге планете.

То двоје су веома различити, али су такође веома слични. Заједно проводе 24 сата и разговарају о занимљивим темама као што су настанак живота, принципи еволуције и изумирање диносауруса.

Када Мика оде и родитељи се врате са бебом, старији брат некако зна да у његовој кући има места за новог становника. […]

Аутор: Јостеин Гаардер
Илустратор: Паоло Кардони
Превод: Иса Мара Ландо
Доступна у: .

Питања

Питање 1 - Горњи текст је о књизи „Хеј! Има ли кога?", написао:

( ) Паоло Кардони.

( ) Иса Мара Ландо.

( ) Јостеин Гаардер.

Питање 2 – Прочитај назад:

„[…] укусна дечија бајка […]“

Идентификујте придев који изражава мишљење у овом одломку:

Питање 3 – У сегменту „[…] Јоаким, осмогодишњи дечак, у посету од Мике, ванземаљски дечак.“, истакнути делови:

( ) процени ликове у књизи.

( ) позовите ликове у књизи.

( ) представи ликове из књиге.

Питање 4 – У фрази „Њих двоје се убрзо слажу и почињу да размени налепнице на веома интригантне теме.“, подвучени израз значи:

( ) „објекти размене”.

( ) „размена слика“.

( ) „информације за размену“.

Питање 5 – У одломку „[…] он посећује Мика, нека врста малог принца који као да је са друге планете.“, подвучени термин се односи на:

( ) Мали брат.

( ) осмогодишњи дечак.

( ) Мали принц који изгледа као да је са друге планете.

Питање 6 – У „То двоје су веома различити, али су и веома слични.“, текст:

( ) даје пример.

( ) излаже претпоставку.

( ) успоставља поређење.

Питање 7 – У одломку „Заједно проводе 24 сата и разговарају о занимљивим темама […]“, реч „и“ указује на чињенице које:

( ) сабрати.

( ) алтернативно.

( ) контраст.

Питање 8 – Гледати:

„Када Мика оде и родитељи се врате са бебом, старији брат некако зна да у његовој кући има места за новог становника.

Овај фрагмент је:

( ) нарација.

( ) опис.

( ) Аргумент.

Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.


5. годинеактивност разумевања текста 5. разредактивност тумачења текста 5. разредАктивност на португалском језику 5. године5. година португалска активноствежба за разумевање текста 5. разредвежба тумачења текста 5. годВежба португалског језика 5. годПортугалска вежба 5. годтумачење текста са шаблономТумачење текста са одговориматумачење текста за штампањеТумачење ПДФ текстачас тумачења текста 5. разредпитања за разумевање текста 5. разредПитања за тумачење текста за 5. разредПитања за португалски језик 5. године5. година португалска питањазадатак тумачења текста 5. разред
Активност на португалском: Глаголи у прошлом свршеном времену
Активност на португалском: Глаголи у прошлом свршеном времену
on Dec 06, 2023
Активност на португалском: Прилози
Активност на португалском: Прилози
on Dec 06, 2023
Тумачење текста: Освалдо Круз
Тумачење текста: Освалдо Круз
on Dec 06, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025