активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, око кап. Сањао сам да се један дан, пошто савладам струју и стигнем до вода, претворим у море. Хоћемо ли прочитати ову рефлексивну причу? Затим, обавезно одговорите на различита предложена питања!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
У једном речном извору падала је кап.
Био је то једноставан пад, ништа више од тога.
Али у својој безначајности имао је утопију, сан.
Сањао сам о томе да један дан, након што савладам струју и стигнем до воде, постане море.
Зашто, каква претензија! Кап, обична кап, жеља да постанеш море…
Било је тешко, знала је, али није немогуће.
И држећи се те нити наде, пратио је њен природни ток реке, увек размишљајући о дану када ће пронаћи океан.
Појавили су се изазови: камење, испаравање, грање, између осталих препрека, али она никада није одустала.
Друге капи које су са њом отишле нису стигле до краја, остале су успут.
Она је, међутим, можда због своје упорности, због вере коју је имала, на овај или онај начин, знала да ће једног дана тамо стићи; и заиста, стигло је.
Савладао је све препреке, стигао до воде и коначно остварио свој велики сан.
Данас је та кап, та сићушна кап, море.
Захваљујући својој упорности, постигао је оно што се сматрало утопијом, неизмерну претензију.
Нема везе, данас је та кап море.
Доступна у:. (Са резањем и адаптацијом).
Питање 1 - Која је намера горњег текста?
( ) натерати људе да размишљају.
( ) извести упозорење.
( ) дати критику.
Питање 2 – У „Али у својој безначајности имао је утопију, сан.“, текст се односи:
Питање 3 – У сегменту „Сањао сам један дан, након што сам савладао струју То је доћи до воде, постати море.“, истакнути термин означава:
( ) сума.
( ) опозиција.
( ) алтернација.
Питање 4 – Прочитај назад:
„И држећи се те нити наде, следио је свој природни ток реке […]“
Какав трачак наде?
Питање 5 – Фрагмент „[…] увек размишљам о дану када ћу пронаћи океан.”:
( ) приповеда.
( ) описати.
( ) тврди.
Питање 6 – У одломку „Данас је та кап, та сићушна кап море.“, текст открива:
( ) почетак приче.
( ) врхунац приче.
( ) исход приче.
Питање 7 – Гледати:
“Захваљујући Његова упорност постигла је оно што се сматрало утопијом, неизмерну претензију.”
Подвучени израз:
( ) уводи узрок.
( ) најављује услов.
( ) покреће последицу.
Питање 8 – Идентификујте извод који садржи коментар о чињеници:
( ) „Па каква претензија! Кап, проста кап, желећи да постанеш море…”
( ) „Појавили су се изазови: камење, испаравање, грање, између осталих препрека […]“
( ) „Друге капи које су отишле с њом нису стигле до краја, остале су на путу.“
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
