Историјска активност, усмерена на ученике треће године средњих школа, са питањима о крају хладног рата и Совјетског Савеза.
Ову активност у причи можете да преузмете у Ворд шаблону који је могуће уредити, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову историјску вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Средином 1950-их, Сједињене Државе и Совјетски Савез већ су имали велики арсенал оружја. Ова технолошка конкуренција подразумевала је високе трошкове, што је узроковало
а) Проблеми за америчку економију
б) Озбиљна економска превирања у Совјетском Савезу
в) Повећање совјетске економије
г) Растућа подршка народа у Сједињеним Државама
2) Како совјетска влада није имала средстава да остане у спору, заузела је став без преседана: предложила је разоружање и проширење мировних преговора са Американцима. Ова геополитичка реорганизација била је резултат реформи које је усвојио Михаил Горбачов, сажете у две смернице
а) Политичка транспарентност и економско реструктурирање или реконструкција
б) Друштвена организација и политичка реконструкција
ц) Економска транспарентност и политичка организација
г) Културна реконструкција и политичке трансформације
3) Са ослабљеном моћи, совјетска влада више није била у стању да одржи контролу над републикама које су чиниле блок или над политичким путевима својих савезника у Источној Европи. У овом контексту, догађај је постао симбол краја биполаризације светске моћи, што је и било
а) Европски регионални семинар
б) Конференција Уједињених нација
в) совјетска окупација Авганистана
г) Пад Берлинског зида 1989. године
4) У годинама након 1989. године неколико совјетских република прогласило је независност, подржане:
а) совјетска политичка моћ
б) Политички догађај који се догодио у Сједињеним Државама
в) Жеља за политичком аутономијом великог дела свог становништва
г) државни удар
5) У августу 1991. године, политички догађај који се догодио у Русији убрзао је овај процес, најконзервативније снаге ПУЦС-а водиле су покушај државног удара, уклањајући Горбачова са власти. Шта је био циљ, а шта резултат?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.