Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, истражује глаголи у садашњем времену. Анализирајмо глаголе у овом времену? Да бисте то урадили, одговорите на различита предложена питања која се односе на текст о књизи Пак! Према тексту, ова књига помера читач са прве странице. Желим да знам причу о „Пак? ” Прочитајте текст и, наравно, проучите садашње време!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Петер и његова лисица Пак су нераздвојни откако је спасио њу, сироче, као младунче. Једног дана се дешава незамисливо: дечаков отац одлази да служи у рат и присиљава га да врати Пакса у природу. По доласку у дедину далеку кућу, где ће живети, Петер препознаје да није тамо где би требало да буде: његово право место је поред Пакса. Вођен љубављу, оданошћу и кривицом, креће на усамљено путовање од скоро триста километара како би поново пронашао своју лисицу, упркос предстојећем рату. У међувремену, чак и не одустајући од чекања свог дечака, Пак се упушта у сопствене авантуре и открића.
Пребацивање перспективе ради приказивања паралелних путања два централна лика, Пак излаже дечаков развој у покушају да се суочи са жестином коју је наследио његов отац, док припитомљена лисица иде супротним путем истражујући његову дивљу природу. Безвременски роман за све узрасте, који говори о породичним односима, човековом односу са околином и опасностима које носимо у себи.
Пак одушевљава читаоца са прве странице. Свет пун осећања где се природа и човечанство сусрећу у причи која слави оданост и љубав.
Аутор књиге: Сара Пеннипацкер. Може се наћи у: .
Питање 1 - Утврдите фрагмент који садржи глагол у садашњем времену:
() „[...] пошто ју је спасио, сироче, још увек штенад.“
() „Кад стигне у дедину далеку кућу, где ће живети [...]“
() „Пак се упушта у сопствене авантуре и открића.“
Питање 2 - У сегменту „Једног дана, незамисливо дешава се: дечаков отац ће служити у рату […] “, подвучени глагол садашњости најављује:
() компликација приче из књиге „Пак“.
() врхунац приче из књиге „Пак“.
() исход приче из књиге „Пак“.
Питање 3 - У пасусу „[…] и обавезује га да врати Пака природи.“, Термин „о“ делује као допуна глаголу у садашњем времену „обавезује“, настављајући:
() „Петар“.
( ) "Жутокљунац".
() „Дечаков отац“.
Питање 4 - У „Потакнут љубављу, оданошћу и кривицом, креће на осамљено путовање од скоро пет стотина километара […]“, садашње време саставља одломак у којем аутор:
() прича причу о књизи „Пак“.
() излаже мишљење о књизи „Пак“.
() поставља хипотезу о књизи „Пак“.
Питање 5 - У реченици „[...] упркос надолазећем рату.“ Глагол садашњег времена гласи:
() активним гласом.
() пасивним гласом.
() рефлективним гласом.
Питање 6 - У делу „[…] следите супротан пут […]“, глагол у садашњем времену изражава:
() акција лисице.
() стање лисице.
() карактеристика лисице.
Питање 7 - У молитви „[…] опасности које носимо у нама самима. “, предмет истакнутог глагола је:
( ) сакривен.
() непостојеће.
() неодређено.
Питање 8 - Прочитајте овај период текста:
„Свет препун осећања где се природа и човечанство сусрећу у причи која слави оданост и љубав.
Глагол у садашњем времену "састати се" односи се на субјекат:
() „Свет пун осећања“.
() „Природа и човечанство“.
() „Оданост и љубав“.
Пер Денисе Лаге Фонсеца Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас