Активност на енглеском језику, намењена ученицима шесте године основне школе. Ово предлаже да ученик на разигран начин асимилира „множину именица“.
Ова активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону за уређивање и спремна је за штампу у ПДФ-у.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Игра - множина именица
Једнина |
Множина |
чамац |
чамци |
Цаса, Лар |
Куће |
мачка |
мачке |
река |
реке |
аутобус |
Аутобуси |
желети |
Жеље |
Клавир |
Клавири |
кутија |
Кутије |
топаз |
Топаз |
пољубац |
пољупци |
Беба |
бебе |
град |
градовима |
жена |
Жене |
човече |
мушкарци |
дете |
деца |
нога |
Стопала |
Лист |
Оставља |
Миш |
Мишеви |
гуска |
гуске |
Жена |
Жене |
живот |
Животи |
парадајз |
парадајз |
Оаза |
Оазе |
риба |
риба |
Стомак |
Стомаци |
Правила игре
Формирајте парове и ученицима доставите резане и премешане карте. Морају да формирају парове речи (једнина и множина). После морају да напишу три правила за множину горе наведених именица. Пример: Именице које се завршавају на
цх, с, сс, сх, к,з и већина именица које се завршавају на О.: сабрати Јеси ли на крају итд. Екипа која прва заврши побеђује и прави тачне парове.Пер Росиане Фернандес Силва- Дипломирао уметност и педагогију - постдипломац из специјалног образовања.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас