Тумачење текста, намењено ученицима четврте године основне школе, са питањима разрађеним на тексту: Држање за руке.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Дона Горети и њена ћерка Таис водили су псе у шетњу. Дора и Нина, када су виделе штене како хода насред улице, цик-цак. Једва су видели животињу, и... Заз! Преко њега је прошао аутомобил, а он није ни стао да помогне. Престрављен, Таис је потрчао до мале животиње, која је била мали пас. Срећом, била је жива, али је девојчица видела да јој је на њушци било крви. Срећом, била је испод аутомобила, између точкова. Брзо су се са псом вратили у стан. Када је стигао, очистио је крв из уста животиње која је јако стењала и тресла се. Тада су покушали да позову најближу ветеринарску клинику, али већ је био мрак и затворено. У међувремену, Дора и Нина су посматрале кретање око штенета. И чинило се да схватају да она пати. Сутрадан је Сеу Мартинхо одвео животињу у ветеринарску клинику и он је морао да остане у болници.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Шта су Дона Горети и њена ћерка Таис видели док су водили псе у шетњу?
А.
3) Шта се догодило са штенадом?
А.
4) Како сте дошли до новца за плаћање штенета у болници?
А.
5) Које је ново име које је штене добило када је усвојено?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас