Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима развијеним о тексту: Мистерија бицикла.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Дино ждере доручак.
„Желим да будем први у Хидеоут-у јутрос“, објашњава мами.
- Возимо се бициклом до кампа како бисмо имали пикник у време ручка.
„Направила сам ти сендвич.“ Мама се осмехује. Зграби ручак и побегне да одвезе бицикл у башту.
- Шта је то? - Каже изненађен. Његов бицикл је нестао!
На њеном месту је другачији бицикл. - Али ово је Гиров бицикл! - каже одмахујући главом.
Како му није било бицикла, одводи Ђиро и педале до свог скровишта.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Зашто Дино гута доручак?
А.
3) Како су Дино и пријатељи стигли до кампа?
А.
4) Када Дино одјури по бицикл у башту, шта посматра?
А.
5) Како му је нестао бицикл, одводи Ђиро и педале до свог скровишта. Када стигне тамо, шта му кажу пријатељи?
А.
6) За вечером Дино говори мами и тати о мистерији бицикала. Како реагују његови родитељи?
А.
7) Диноови мама и тата кажу му да је први април, па шта су урадили?
А.
Пер Хелиа Хига.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас