Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, предлаже проучавање скривени предмет. Питања су заснована на тексту Шта је дивља животиња?
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Дивља животиња није домаћа. Домаћин је већ навикао да живи близу људи, попут мачака, паса, пилића и свиња, између осталог. Дивља животиња је, пак, узета из природе и реагује на присуство људи. Из тог разлога има потешкоћа да расте и размножава се у заточеништву. Папагај, ара, тамарин и корњача, супротно ономе што многи мисле, су дивље животиње.
Трговина људима је илегална трговина. Трговина животињама значи заробљавање у дивљини, заробљавање и продаја ради зараде. Ако учествујемо у овоме, доприносимо трговини животињама. Верује се да се илегална трговина животињама креће око 10 милијарди долара годишње широм света. Већа је само трговина дрогом и оружјем.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Циљ текста је:
а) дидактичка
б) новинарски
в) оглашивачи
г) научни
Питање 2 - „Из тог разлога има потешкоћа да расте и размножава се у заточеништву.“. Идентификујте субјекта који се крије у овом одломку:
а) домаћа животиња
б) дивља животиња
в) папагај
г) мајмун
Питање 3 - Предмет је скривен у:
а) „Дивља животиња није домаћа“.
б) „Трговина људима је илегална трговина“.
ц) „Трговина животињама значи њихово хватање у дивљини, хапшење и продаја [...]“
д) „Ако учествујемо у томе, доприносимо трговини животињама“.
Питање 4 - Проверите тему која је скривена у горњој реченици:
а) ја
б) он
ц) Ми
њихов
Питање 5 - Укажите на стратегију усвојену за идентификацију субјекта у претходном питању:
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
