Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Филм "Балерина"

Активност тумачења текста, предложена за ученике пете или шесте године основне школе, са питањима о филму „А Баиларина“.

Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.

Преузмите ову португалску вежбу на:

  • Ријеч: Тумачење текста: Филм „А Баиларина“ - 5. или 6. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Филм „А Баиларина“ - 5. или 6. разред - спреман за штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Филм „А Баиларина“ - 5. или 6. разред - са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Филм: Балерина

Париз, 1869. Сањива и сироче девојка заузима ризичан став да би добила оно што жели. Бежи у Париз да би испунила свој сан да буде сјајна плесачица. Тамо одлучује да се претвара да је неко други и добива место у Великој опери, где ће припремити многе авантуре.

ввв.адороцинема.цом

Питања

1) Шта је био велики сан Фелициеа?

А:

2) Након што су Фелицие и Вицтор разбили посуђе у сиротишту, шта се дешава са обојицом?

а) Вицтор је приземљен и Фелицие чује проповед мати претпостављене о сновима.

б) Фелицие је приземљен и Вицтор чује беседу претпостављене мајке.

3) Објасните ко планира бег из сиротишта? А шта се дешава када стигну у Париз?

А:

4) Запиши имена ликова према њиховим редовима:

Супериорна мајка

срећан

Викторе

одетте

Цамилле

а) „Фелицие, знам да сањаш. Читав свет има сан, али у главу уђите једно: снови нису стварност, снови морају бити сахрањени, јер је живот тежак, бруталан и без милости. “

А:

б) "Заустави то суморно лице!"

А:

в) „Хтели сте да побегнете одавде без мене!“

А:

г) „Нисам крао. Гледао сам балерину “.

А:

д) „Леп покушај, али мрзим децу, посебно сирочад“.

А:

ф) „Дивио сам се највећој плесачици коју сте икада видели. Зар то није прави мали миш?

А:

г) „Не смемо одустати од својих снова“.

А:

5) Како Фелицие остварује свој сан, односно улази у балетску школу?

А:

6) Након придруживања балетској школи, Фелицие се не показује као добра плесачица, али да ли одустаје од свог сна? Објасните.

А:

7) Шта се дешава када се открије лажни идентитет Фелициеа?

а) Фелицие има прилику да настави са аудицијама, јер је показала велико обећање и веома се трудила показујући посвећеност.

б) Упркос томе што се много посветила, јер је лагала, Фелицие је избачена са аудиција у Опери.

8) Ко помаже Фелицие да оствари своје снове? Прокоментаришите причу овог лика.

А:

9) Подесите (Ф) на фалсе и (В) на труе.

а) () Фелицие је у стању да испуни свој сан о плесу „Куебра Нозес“.

б) () Цамилле се показала искреном девојком, упркос томе што живи понижавајуће Фелицие.

ц) () Вицтор успева да се запосли и има прилику да се бори да оствари свој сан да буде велики проналазач.

г) () Цамилле је избачена са аудиција.

е) () Упркос томе што се трудила да испуни свој сан, Фелицие није храбра и неустрашива девојка.

10) Прокоментишите која вам се сцена из филма највише свидела?

А:

11) Која је велика лекција коју доноси филм?

А:

12) Насликајте следеће ликове, али прво разрадите реченице користећи придеве са стране: храбар, неустрашив, сањарски, победнички, снобовски, талентован.

празно

Написала Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
5. године5. или 6. године6. годинеактивност тумачења текста 5. или 6. годинеАктивност на португалском језику 5. или 6. годинеПортугалска активност 5. или 6. годиневежба тумачења текста 5. или 6. годинеВежба португалског језика 5. или 6. годиневежбање португалског 5. или 6. годинеТумачење текста са одговориматумачење текста за штампуинтерпретација филма плесачица 5. или 6. разред
Прва индустријска револуција
Прва индустријска револуција
on Aug 02, 2023
Нафта и природни гас су рекордни у производњи у 2022. години
Нафта и природни гас су рекордни у производњи у 2022. години
on Aug 04, 2023
'Децембрите': Како синдром краја године утиче на неке људе
'Децембрите': Како синдром краја године утиче на неке људе
on Aug 02, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025