Активност тумачења текста, усмерена на ученике треће године основне школе, са питањима развијеним о тексту: Тренутност жеља.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Породица Зебра је управо унела прелепи бор у дневну собу.
- Време је за струју жеља! - зове мама Зебра.
Тата, близанци и Сујинхо, хијена, трче до кухињског стола.
- Сваке године направимо ланац жеља - објашњава тата Сујинху - своје жеље записујем на траке обојеног папира. Тада ћу од њих направити ланчић од папира како бих украсио наше дрвце.
- Волео бих да сви могу бити срећни као и ја! - Прљави се смеје, смешећи се зебрама.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Зашто тата, близанци и Сујинхо трче за кухињским столом?
А.
3) Шта жели Сујинхо?
А.
4) Зиг жели шта док тата брзо пише?
А.
5) Када тата заврши са писањем својих жеља, шта тата ради са њима?
А.
6) Која је последња жеља коју мама жели?
А.
Пер Хелиа Хига.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас