Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда, бави се скривени предмет. Као што и само име говори, то је онај субјект који се у реченици не појављује експлицитно, али га комуникативни контекст може препознати. Анализирајмо их у тексту о „хероини оба света“, Анита Гарибалди? Зато одговорите на доња питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Анита је повела у неколико битака и показала велику храброст у свима њима. Била је толико храбра да се чак понашала и као војник, учествујући у борбама. Била је супруга Гиусеппеа Гарибалдија, Италијана који се, између осталих ратова, борио у Фарроупилха револуцији или Фаррапос Револту, покушају независности (сепаратизма) од јужног Бразила. За храброст и храброст добила је титулу „хероине оба света“, важно признање за своју борбу за слободу. Анита је рођена у Лагуни, у држави Санта Цатарина, 1821. године, а умрла је у Равени, Италија, 1849. године.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Истакните молитву која представља скривени предмет:
() „Анита је водила у неколико битака […]“
() „Била је супруга Гиусеппеа Гарибалдија […]“
() „[…] Италијан који се борио, између осталих ратова, у Фарроупилха револуцији […]“
Питање 2 - У горе поменутој реченици, скривени субјект се може препознати у комуникативном контексту. Означите:
() "Анита"
( ) "жена"
() „Италијан“
Питање 3 - У периоду „Био сам толико храбар да сам чак радио и као војник, учествујући у борбама.“, Реч „тако“ појачава значење:
() радње скривеног субјекта.
() скривеног предметног стања.
() атрибута скривеног предмета.
Питање 4 - У одломку „За храброст и храброст, добила је титулу„ хероина оба света “[…]“, део који претходи скривеном глаголу „примљен“, изражава:
( ) узрок
( ) време
() последица
Питање 5 - У молитви „[…] и умро у Равени […]“ глагол чији је субјект скривен је:
() непрелазно јер има потпуно значење.
() директни прелазни јер захтева допуну без предлога.
() индиректни прелазни јер захтева допуну са предлогом.
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас