Активност тумачења за ученике четвртог разреда, говори о причи о лаву и мишу.
Доступна је за преузимање ове активности разумевања текста у променљивом Ворд формату, у ПДФ-у спремном за штампу, као и завршене активности.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Једном, када је лав спавао, на леђима му је ходао мали миш. Ово је убрзо пробудило лава који је зграбио животињу огромном шапом и отворио велику вилицу да је прогута.
- Извините, краљу звери, завапи миш. Пустите ме, нећу вам више сметати. Ко зна да ли једног дана нећу моћи да вам платим ову услугу?
Лав се пуно смејао кад је размишљао о могућности да му миш нешто помогне. На крају крајева, пустио га је.
Нешто касније, лав је упао у замку. Ловци, који су хтели да га живог одведу краљу, везали су га за дрво док су ишли да уреде кола за његов превоз. У том тренутку се појавио миш. Видевши невољу у којој се налазио лав, он је одмах изгризао ужад који га је држао за дрво.
- Зар нисам рекао да бих ти можда једног дана могао помоћи? Сетио се миша.
1) Горњи текст је:
() Поезија.
() Новинарски.
() Информативно.
() Басна.
2) Који се ликови појављују у тексту?
Р .:
3) У овој причи животиње имају радње попут говора и изражавања. Да ли су ово животињске или људске особине?
Р .:
4) Који је разлог лавовог смеха?
() Миш је био врло смешан.
() Осетио је голицање како држи миша.
() Забавила га је могућност да му мали миш помогне.
() Сетио се шале.
5) Да ли је лав био у праву мислећи да му миш не може помоћи? Образложите свој одговор.
Р .:
6) По вашем мишљењу, шта би био разлог зашто је лав пустио миша?
Р .:
7) Шта је морал приче?
() Лаж има кратке ноге.
() Кад један не жели, двоје се не боре.
() Ко презире, жели да купи.
() Величина није битна.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас