Активност тумачења текста: Арапски и комшија

Активност тумачења текста за ученике петог разреда. Текст који се користи у овом тумачењу је Арапски и комшија.

Ову активност можете преузети на португалском у Ворду (образац који се може изменити) и у ПДФ-у (спреман за штампу), ми такође пружамо активност на коју смо одговорили.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:

• Ријеч: Тумачење текста: Арапин и комшија - 4. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Тумачење текста: Арапски и комшија - 4. разред - Спремно за штампу
• одговорио: Тумачење текста: Арапин и комшија - 4. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

арапа и комшију

„Овај зид је сеновит“, рекао је Арапин свом комшији.

- Срећом.

- Не; прво ме схвати. Жалим се што ми крадете сунце оним зидом који сте подигли овде у подножју моје куће.

- Али у овој бескрајној пустињи, пријатељу, светлост је оно што је остало, а сенка је оно што недостаје. Приметите да се ваше животиње наслањају на зид који сам саградио ако нису задовољне?

Али Арапину је било толико жао и разбеснео се да је комшија одлучио да му купи земљу, како му не би срушили малу кућу. Арапин се сложио и отишао са својим животињама у другу далеку тачку; али су из дана у дан двоје или троје умирали у врућини. Једног поподнева одлучио је да их прода.

- Зашто желите да продате ове животиње? - питао је купац.

- Јер ми треба новац.

- А за шта је новац?

„Да саградим зид који ми даје хлад“, одговорио је Арапин, тужно гледајући у четири пала камиле, готово мртве. .

Кратка прича Антонија Бота

Тумачење

1. Који је наслов текста?

Р .:

2. Ко је аутор текста?

Р .:

3. Колико и ко је ликова у тексту?

Р .:

4. Где се прича одвија? Опишите ову локацију.

Р .:

5. Шта је био повод за расправу међу комшијама?

Р .:

6. Шта је пронађено решење за решавање овог сукоба?

Р .:

7. Шта се догодило са арапским на крају историје? Зашто мислите да се ово догодило?

Р .:

8. По вашем мишљењу, шта можемо научити из ове приче.

Р .:

Пријави овај оглас