Португалска активност, усмерена на ученике деветих разреда, бави се показне заменице. Какву улогу играју у комуникативном контексту? Да ли сте знали да „а“ може да функционише као показна заменица? Шта кажеш на учење? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања која истражују ове заменице у радозналом тексту Зашто кијамо?
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Понекад нам неке честице прљавштине уђу у нос. Неке од ових честица не могу да нам наштете, али од других могу чак и да се разболе. Дакле, важно је да наше тело одједном избаци сву __________ прљавштину, а тај начин је кијање. Али како се то дешава? Нос сваког од нас има сензоре који осећају присуство ове прљавштине. Ови сензори су повезани са подручјем нервног система које се назива респираторни центар. Респираторни центар чини да се мишићи на леђима и стомаку опусте како бисмо плућа испунили ваздухом, а затим се великом снагом стегнули. Дакле, ваздух врло брзо излази кроз нос, а такође и кроз уста, носећи са собом ову прљавштину. Брзина овог ваздуха је толико велика да може бити већа од брзине аутомобила на путу (преко 120 км на сат). Још једна важна ствар код кијања је да је нехотично. То значи да понекад кихнемо и без намере. То је зато што они сензори у носу говоре респираторном центру да морамо да избацимо честице прљавштине и респираторни центар делује брзо. Наш мозак не учествује у овој контроли и стога овај механизам не може бити контролисан нашом вољом.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Пажљиво прегледајте одломке. Затим означите ону у којој је истакнута заменица демонстративна:
Тхе) "Неки ових честица не може да нам нанесе штету [...] "
б) „Још једна важна ствар код кијања је та он нехотично је “.
в) „То је зато што оне сензори носа броје […] "
г) „Погледајте како кијање може бити важно за Вау здравље?"
питање 2 - У горенаведеном одломку синтаксички показна заменица:
а) објашњава именицу.
б) одређује именицу.
в) карактерише именицу.
г) допуњује именицу.
Питање 3 - С обзиром на горњи контекст, простор назначен у тексту мора бити попуњен показном заменицом:
а) "ови"
б) "ови"
ц) "они"
г) „свој“
Питање 4 - Обратите пажњу на показну заменицу подвучену у овом делу текста:
"Али како то дешава се?"
Може се рећи да је поменута заменица:
а) не варира.
б) варира у полу.
в) варира у броју.
г) варира по полу и броју.
Питање 5 - "А" делује као показна заменица у сегменту:
а) „[…] сензори који осећају присуство ове прљавштине.“
б) „Брзина овог ваздуха је тако велика [...]“
ц) „[…] већи од аутомобила на путу […]“
д) „[…] морамо избацити честице прљавштине […]“
Питање 6 - У фрагменту „Ови сензори су повезани са подручјем нервног система које се назива респираторни центар.“, Демонстративна заменица „Ови“:
а) дефинише информације.
б) исправља информације.
в) преузима информације.
г) објављује информације.
Питање 7 - У реченици „Наш мозак не учествује у овој контроли [...]“, реч „ово“ је контракција предлога са показном заменицом „ово“. Указује на то:
а) до
б) од
стотину
г) по
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас