
Португалска активност, усредсређена на ученике девете године основне школе, бави се глаголски модуси. Индикативно, коњунктивно и императивно! Које идеје изражавају? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања која истражују вербалне начине у тексту Зашто је магла?
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд предлошку који се може изменити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Свако ко мисли да је магла пуки хорор или трилер специјални ефекат није у праву. Колико год сугерише одређену мистерију, магла има везе са влажношћу ваздуха.
Магла настаје када водена пара присутна у атмосфери пређе из гасовитог у течно стање. Према томе, та магла, која се понекад чини да хода, није ништа друго до накупина капљица, тачније облак који се формира врло близу земљине површине.
Магла је нешто врло слично оном диму који се ствара у купатилу када се туширамо врућим. Оно што видимо у купатилу је такође гомила капљица воде која плута у ваздуху. Желите доказ? Прстом нацртајте замагљено огледало, односно пуно капљица залепљених на њему: оставља ли прст мокар траг или не?
Капљице воде које сачињавају маглу формирају се само када амбијентални ваздух више није у стању да подноси толико водене паре. Другим речима, када ваздух постане засићен паром - имајући у виду да што је ваздух врелији, то више паре може да упије.
Постоје само два начина на које се магле појављују: додавање паре у ваздух - као у случају вруће купке - и хлађењем ваздуха - као што се дешава ноћу када је температура много нижа од дневне.
Рицардо де Цамарго. Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 207. Може се наћи у: .
Питање 1 - Идентификујте цртицом глагол у овом одломку текста:
„Магла је нешто слично том диму […]“
Глагол је у индикативном начину да изрази:
( ) наредба.
() извесност.
( ) могућност.
Питање 2 - Истакните одломак који има глагол у императиву:
() „Ко мисли да је магла пуки специјални ефекат хорор филма […]“
() „[...] облак који се формира врло близу земљине површине.“
() „Прстом цртајте по мутном огледалу [...]“
Питање 3 - У горе наведеном одломку глагол у императиву указује:
() ред.
() предлог.
() препорука.
Питање 4 - У периоду „Колико сугерише одређену мистерију, магла има везе са влажношћу ваздуха.“, Глагол у субјунктивном начину „сугерише“ односи се на субјекат:
() „Извесна мистерија“.
() „Магла“.
() „Влажност ваздуха“.
Питање 5 - У сегменту „[…] што је ваздух врелији, то више паре може да упије.“, Глагол у субјунктиву „за“ саставља реченицу која изражава:
( ) стање.
() пропорција.
() Упоређивање.
Питање 6 - У делу „Само постоји два облика […] “, предмет глагола у подвученом индикативу је:
( ) сакривен.
() непостојеће.
() неодређено.
Питање 7 - У „[…] температура је много нижа од дневне.“, Употребљен је глагол у индикативу:
() активним гласом.
() пасивним гласом.
() рефлективним гласом.
Питање 8 - Горе анализирани глаголи присутни су у тексту чији је циљ:
() објаснити нешто.
() изразити мишљење.
() пријави откриће.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.