Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о вретенцима. Често виђамо коњице како се врзмају преко базена, река и језера док пролазе и ударају о дно у води! Да ли ћемо знати више о овим инсектима? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Шта су вретенци?“! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Вероватно сте видели вретенца около... То је прилично сладак инсект. Често виђамо коњице како се врзмају преко базена, река и језера док пролазе и ударају о дно у води!
Имају врло издужено тело: дуго и танко. Очи су велике и имају два пара више или мање провидних крила. Деликатни инсекти могу бити плави, жути, црвени, пругасти, безбојни или врло шарени.
Постоје две главне групе ове животиње. Једна је Анисоптера. Они су најчвршћи, већи, који имају тенденцију да се зауставе раширених крила у страну. Широм отворен!
А друга се зове зигоптера. Коњићи у овој другој групи су мањи, мршавији и виткији. А када се одмарају на површини, крила обично склопе уназад, близу тела.
Има оних који кажу да су мали брзолетећи инсекти од својих мочвара, потока, река, рубних језера и брана створили свој дом Серра де Сао Јосе у Минас Гераису својим домом. Као што сам вам већ рекао, вретенци су познати по летењу у близини воде. Тада су одрасли! Уместо тога, они још више зависе од ових средина.
Луиза Лагес. Фрагмент „Живота вретенца“.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Идентификујте кључну реч са текстом:
() „инсекти“.
() „Вретенца“.
() „Групе вретенца“.
Питање 2 - У одломку „То је прилично сладак инсект.“, Аутор текста:
() наводи навику вретенца.
() излаже мишљење о вретенцу.
() поставља хипотезу о вретенцу.
Питање 3 - Аутор текста описује вретенца у сегменту:
() „[…] Видимо вретенице како лете ниско у базенима, рекама и језерима […]“
() „Имају веома издужено тело: дуго и мршаво.“
() „[...] обично се зауставе раширених крила у страну.“
Питање 4 - Прочитајте поново:
„[...] када брзо прођу и удари се кундаком у воду!“
Израз "и" изражава:
() збир чињеница о вретенцима.
() контраст чињеница о вретенцима.
() смењивање чињеница о вретенцима.
Питање 5 - Према аутору текста, постоје две велике групе вретенца. Идентификујте их:
А:
Питање 6 - Подвуци испод израза који се користи за вретенца:
„Неки људи кажу да су мали брзолетећи инсекти створили планински ланац Сао Јосе […]“
Питање 7 - У „[…] мочварама, потоцима, рекама, маргиналним језерима и бранама.“, Запете означавају:
() преплитање.
() набрајање.
() офсет.
Питање 8 - У периоду „Као што сам вам већ рекао, вретенци су познати за летење у близини воде. “, Истакнути одломак указује на:
() узрок славе вретенца.
() сврха славе вретенца.
() последица славе вретенца.
Питање 9 - У „То кад су већ одрасли! “, подвучена заменица:
() преузима информације.
() објављује информације.
() допуњује информације.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
