Социолошка активност, предложена за ученике 1. године средњих школа, са питањима о здравом разуму.
Ова социолошка активност је доступна за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу из социологије на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Објасните речима шта је здрав разум?
А:
2) Објасните својим речима која је разлика између научног знања и здравог разума?
А:
3) Да ли је исправно рећи о здравом разуму?
И. Односи се на врсту искуства која је правилно људска и кроз искуство човек може да врши врлине, као што су разборитост и стрпљење и учење да се не заносе емоционалним авантурама, које доводе до ирационалност.
ИИ.Водичи за свакодневне одлуке већине људи; одлуке донете без потребе за дубљим промишљањем.
ИИИ. Популарно знање које се преноси са генерације на генерацију и / или емпиријско знање, онај који се акумулира кроз искуства, без потребе за научним доказима.
Тачно је:
а) () И и ИИ
б) () ИИ и ИИИ
в) () И и ИИИ
г) () И, ИИ и ИИИ
4) Прегледајте слику и траку испод:
Можемо ли повезати горње слике са манифестацијама здравог разума? Објасните.
А:
5) Проверите алтернативе које покривају неке од специфичности социологије:
а) () Не доноси процену вредности;
б) () Није улога социологије да каже како друштво треба да буде, већ да објасни и верификује како је;
в) () То је морално неутрална наука;
д) () Може постати инструмент социјалне интервенције у циљу промоције планирања у друштву.
Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас