Португалска активност, усмерена на ученике прве године средњих школа, о директни прелазни глаголи. Када се глаголи класификују на овај начин? Када им треба додатак! Али овде је питање: допунити са предлогом или без њега? Хајде да учимо? Да бисте то урадили, одговорите на различита предложена питања која истражују директне прелазне глаголе у тексту Цхуи командује саобраћајем, написао Анибал Мацхадо!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
У недељу, у сиви час када се празници завршавају и сви се кући враћају помало разочарани, аутомобили су од нестрпљења заурлали на црвено светло. Неки светионик издалека тражећи пролаз. Али црвена није уступила место зеленој. И снагом свог симбола парализовао је саобраћај.
Страшна деца на тргу приметила су збуњеност. Цхуи, главни, одлучује да интервенише и иде на средину асфалта. Почните да машете возачима.
Пустите их да прођу! Бесплатан је био саобраћај удесно.
- Хајде! Не шалим се! Истина је…
Неки су у почетку оклевали. Тада су се сломили, а за њима и други.
Цхуи, импозантно, пружа руке до главне улице. Возачи му коначно верују. И огромна маса возила парадира под јединственим заповедништвом малог рагамуффина.
У енергичном кретању, Цхуи наређује аутомобилима да се зауставе. Окреће тело, протеже руку и говори им да следе главну улицу лево. У ономе што се покорава.
Путници и возачи бацају новчиће. Али импровизовани чувар, свестан својих одговорности, зна да се не може сагнути да их покупи без да ризикује саобраћај.
Ноћ се брзо спустила и лампе нису биле упаљене.
Црвенило у тами, црвено светло. Изгубивши функцију забране, возачи су веровали само Цхуи-овој непогрешивој руци.
Када му је, вриштећи издалека, мајка дечака претила батином, појављује се прави чувар у униформи. Хапси Цхуи-ја и води га плачући у округ.
- Имамо новчиће за вас, вичите ваши сапутници.
Није то био новчић који је желео, ох! Зар не! Оно што је Цхуи желео било је да се врати у саобраћај, да непрестано подвргава те огромне, моћне аутомобиле својој јединственој команди, таласу своје мале руке.
Анибал Мацхадо. „Смрт носача заставе и друге приче“. Рио де Жанеиро: Јосе Олимпио, 1965.
Питање 1 - Обратите пажњу на глагол који чини почетак текста:
„У недељу, у сиви час када се завршавају празници […]“
Може се рећи да је поменути глагол директно прелазан јер:
() има потпуно значење.
() захтева допуну предлогом.
() захтева допуну без предлога.
Питање 2 - Подвучени глагол је прелазан директно у одломку:
( ) "Неки светионик издалека тражећи пролаз “.
() „Страшна деца на тргу остварен конфузија “.
( ) "Бесплатно био саобраћај удесно “.
Питање 3 - У „Завртите тело, испружите руку и реците […]“, директни прелазни глаголи:
() указују на Цхуи-ове поступке.
() указују на државе Цхуи.
() указују на квалитете Цхуи-а.
Питање 4 - Утврдите одломак где је „ос“ допуна директном прелазном глаголу:
() „Онда су се разишли и други су их следили“.
() „Цхуи, импозантно, пружа руке до главне улице.“
() „[…] Његови сапутници вичу на њега.
Питање 5 - У сегменту „[…] знате да се не можете сагнути да бисте их ухватили […]“, термин „лас“, допуна директног прелазног глагола „ухватити“, назива се:
( ) опклада
( ) директан објекат
() предикатив субјекта
Питање 6 - У реченици „[…] претио му је батином […]“, допуна директног прелазног глагола „претио“ наставља се:
() "дечакова мајка"
( ) "дечак"
() „Прави чувар“
Питање 7 - У периоду „Држи Цхуи-ја и одведи га плачући у округ.“, Предмет директног прелазног глагола „Холд“ је:
( ) сакривен
() једноставно
() неодређено
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
