Португалска активност, предложена ученицима седме или осме године основне школе, вежбама у интерпретацији филма „Дечак у пругастој пиџами“.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Након гледања филма одговорите:
1. Филм приказује причу о Бруну (Аса Буттерфиелд) и Схмуелу (Јацк Сцанлон). У причи, два дечака имају животе са потпуно другачијом стварношћу, што не спречава да се између њих роди право пријатељство.
Како су се момци упознали? Коментар.
2. Који тренутак у историји човечанства је приказан у филму? 
3. Одакле Бруно види концентрациони логор, разлог који га чини радозналим?
4.Након пријатељства са Шмуелом, Бруно почиње да доноси храну дечаку. Коју је прву храну Бруно узео за свог пријатеља?
а. () чоколада.
б. () кокосов слаткиш.
в. () плод.
а. () Брунова сестра
б. () Бруно
в. () Брунова мајка
6. По вашем мишљењу, која је сцена у филму била најемотивнија? Коментар.
7. Оцените субјекте следећих реченица:
Тхе. Шмуел и Бруно су пријатељи.
б. ”... мислио сам да више нисмо пријатељи ...”
ц. Шмуел је јеврејски дечак.
д. Бруновој сестри је речено да су Јевреји лоши људи.
и. У срцима нациста било је много зла.
8. Напиши три глагола из горњих клаузула:
9. Доделите особине доњим ликовима:
10.У реченици: „ Мислила сам да више нисмо пријатељи" имамо:
а. () Сложени период
б. () Једноставан период
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас