Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Губитак килограма здрав

Тумачење текста „Губитак килограма“ намењено ученицима 2. године средње школе.

Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Тумачење текста: Губитак килограма са здрављем - 2. година средње школе - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Здрав губитак килограма - 2. година средње школе - Спремно за штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Губитак килограма здрав - 2. година средње школе - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

мршавите здрављем

Губитак килограма је спор процес, али није немогућ. Да бисмо здраво смршали, не можемо жељно да следимо било какву „чудотворну“ дијету која нашу исхрану ограничава на неколико калорија. Губитак килограма је усвајање здравог начина живота, па је најбоље потражити помоћ од нутриционисте који припрема јеловник који вам помаже да елиминишете само масноћу, а не и здравље!

Основе исхране и здравља

Да би остало здраво, нашем телу је потребна посебна нега, а храна је једно од њих. Добра исхрана доприноси добром здрављу. Према Светској здравственој организацији, здравље се дефинише као „стање потпуног физичког, менталног и социјалног благостања појединца, а не само одсуство болести“.

Прехрана је наука која проучава храну и њен однос са здрављем, хранљиву вредност хране, метаболизам, равнотежа у исхрани и фактори који ометају здравље, а могу бити социјални, психолошки, културни и економичан.

Стога наука о исхрани има основну сврху да допринесе процесу популација, имајући за циљ побољшање нутритивног статуса појединаца и, сходно томе, њиховог здравља.

Добар нутритивни статус одговоран је за правилно функционисање тела, доприносећи здрављу и спречавању болести. Добро ухрањени појединац има више и боље расположење, што доприноси његовој емоционалној равнотежи, побољшавајући његово социјално прилагођавање.

Може се наћи у: http://www.prodam.sp.gov.br.

Питања

Питање 1 - Према тексту, шта је појам здравља?

А:

Питање 2 - Утврдите сврху употребе везива „дакле“, присутног у претпоследњем пасусу текста:

А:

Питање 3 - Прегледајте следеће изјаве о тексту:

И. Такозване „чудотворне“ дијете штете здрављу појединца који их практикује.

ИИ. Адекватна исхрана делује на спречавање болести.

ИИИ. Здрава особа је она која нема болести.

Тачно је само оно што је наведено у:

тамо

б) И и ИИ

в) ИИ и ИИИ

г) И, ИИ и ИИИ.

Питање 4 - У „[…] иза било које„ чудесне “дијете коју ми ограничава нискокалорична дијета. […] “, Истакнути термин би могао бити замењен са:

а) појачање

б) светлост

в) граница

г) омогућити

Питање 5 - Доња ставка у којој истакнути елемент има тачно назначену семантичку вредност је:

а) „Да бисмо изгубили килограме у здрављу, не можемо да излазимо жељно иза […]". (режим)

б) „Наше тело, чувати здрав, потребна му је нега […] ”. (објашњење)

ц) „[…] и социјални појединац, а не само одсуство болести “. (стање)

г) „Добро храњена особа има више и боље расположење, [...] ”. (додатак)

Питање 6 - Утврдите референте подвучених прономиналних облика:

а) „[…] то САД ограничава храну на неколико калорија. “.

Б) "[…] Шта направите мени […] ”.

ц) „[…] при чему је храна а њихов.”.

д) „[…] која могу бити социјални, психолошки, културни и економски. “.

е) „[…] и сходно томе твој здравље.".

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

2. година средње школеАктивност на португалском језику 2. година средње школеПортугалска активност 2. година средње школевежба тумачења текста 2. година средње школеВежба португалског језика 2. година средње школеПортугалска вежба 2. година средње школетумачење текста 2. година средње школеТумачење текста са одговориматумачење текста за штампутекст мршав од здравља
Универзитети се мобилишу да помогну у опоравку Сила
Универзитети се мобилишу да помогну у опоравку Сила
on Aug 02, 2023
Хитна помоћ: Научите како да извршите упит преко Датапрев
Хитна помоћ: Научите како да извршите упит преко Датапрев
on Aug 02, 2023
Да ли Лула намерава да настави са додатком за возача камиона и таксиста од 1.000 Р$?
Да ли Лула намерава да настави са додатком за возача камиона и таксиста од 1.000 Р$?
on Aug 02, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025